2025年小学综合实践公益活动总结试卷与答案

2025 年小学综合实践公益活动总结试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公益活动的目的是什么？ A. 赚钱 B. 帮助他人 C. 娱乐自己 D. 学习知识 2. 下列哪项不属于公益活动？ A. 植树造林 B. 社区清洁 C. 个人购物 D. 捐款助人 3. 参与公益活动可以帮助我们培养什么？ A. 自私 B. 团队精神 C. 懒惰 D. 浪费 4. 在公益活动中，我们应该怎么做？ A. 只关心自己 B. 积极合作 C. 避免参与 D. 批评他人 5. 公益活动的总结通常包括什么？ A. 只记录花了多少钱 B. 描述活动过程和收获 C. 抱怨辛苦 D. 忽略细节 6. 下列哪项不是环保公益活动？ A. 捡垃圾 B. 节约用水宣传 C. 开车兜风 D. 回收废品 7. 通过公益活动，我们可以学习到？ A. 如何赚钱 B. 社会责任感和爱心 C. 如何逃避工作 D. 个人主义 8. 在总结公益活动时，重要的是？ A. 夸大其词 B. 真实记录和反思 C. 只写优点 D. 忽略错误 9. 公益活动通常由谁组织？ A. 只有政府 B. 学校、社区或志愿者团体 C. 个人单独 D. 商业公司只为利润 10. 公益活动的意义在于？ A. 增加负担 B. 服务社会和提升自我 C. 显示优越感 D. 应付任务 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些属于公益活动？（可多选） A. 义务植树 B. 社区义诊 C. 个人旅行 D. 募捐活动 2. 公益活动的特点包括？ A. 无偿性 B. 自愿性 C. 盈利性 D. 教育性 3. 在公益活动中，安全注意事项包括？ A. 听从指挥 B. 使用工具小心 C. 独自行动 D. 忽略风险 4. 总结公益活动时，应该包括哪些内容？ A. 活动时间地点 B. 参与人员 C. 活动收获 D. 只写优点 5. 通过公益活动，学生可以发展哪些能力？ A. 领导力 B. 沟通能力 C. 自私心 D. 团队合作 6. 环保公益活动的例子包括？ A. 清理河流 B. 减少塑料使用 C. 开车排放废气 D. 种植树木 7. 在公益活动中，遇到困难应该？ A. 放弃 B. 寻求帮助 C. 坚持解决 D. 抱怨 8. 公益活动对社会的益处？ A. 改善环境 B. 帮助弱势群体 C. 增加个人财富 D. 促进社区和谐 9. 参与公益活动前，需要准备什么？ A. 了解活动内容 B. 准备必要工具 C. 只带钱 D. 心理准备 10. 总结报告的基本结构包括？ A. 标题 B. 活动描述 C. 反思体会 D. 只写事实不写感受 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 公益活动总是需要花钱参与。（） 2. 小学生也可以参与力所能及的公益活动。（） 3. 公益活动的总结只需要写做了什么，不需要写感受。（） 4. 植树活动是一种环保公益活动。（） 5. 参与公益活动可以增强社会责任感。（） 6. 公益活动只能由成年人组织。（） 7. 在公益活动中，个人安全不重要。（） 8. 通过公益活动，我们可以交到新朋友。（） 9. 所有公益活动都是户外活动。（） 10. 总结公益活动时，应该诚实记录包括不足之处。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 描述你参与过的一次公益活动，并说明你从中学到了什么。 2. 为什么公益活动对小学生成长重要？ 3. 如何写一份公益活动的总结报告？ 4. 如果你要组织一次班级公益活动，你会选择什么活动？为什么？ 答案： 单项选择题答案：1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 多项选择题答案：1.ABD 2.ABD 3.AB 4.ABC 5.ABD 6.ABD 7.BC 8.ABD 9.ABD 10.ABC 判断题答案：1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 简答题答案：1. 学生应描述一次真实或假设的公益活动，如清洁公园 或募捐，并指出学到的团队合作、爱心和社会责任。2. 公益活动培养 小学生的责任感、实践能力、社会意识和同理心，促进全面发展。3. 总结报告应包括活动概述、过程描述、收获体会和反思改进，要求真 实、有条理。4. 选择适合的活动如校园植树，因为环保、易组织、能 增强班级凝聚力，并结合实践教育。