2022-2023学年高一上学期10月十堰市联合体期中联考地理试卷（附答案）

2022-2023 学年度上学期联合体期中联考 高一地理试卷 考试时间：2022 年11 月8 日 考试时长：75 分钟 试卷满分：100 分 ★祝考试顺利★ 一、单选题。（每小题3 分，共15 小题，总分45 分。） 1．据新华社南京电记者8 月24 日从中科院紫金山天文台获悉，国际小行星中心刚刚发布的新小行星命名公 报中，命名了一颗“北京奥运星”。比太阳系高一级，比总星系低一级，且不包含“北京奥运星”的天体系 统是（ ） A．地月系 B．银河系 C．河外星系 D．宇宙 2021 年5 月15 日，我国首个火星探测车——“祝融号”成功登陆火星。“祝融号”利用4 片大面积 太阳能电池板发电为其正常运转提供能源供应和保障，利用围绕火星的“天问一号"环绕器为其向地球传输无 线电信号提供中继服务。下表为地球、火星相关数据，据此完成下面小题。 项目行星 与日平均 距离（百 万千米） 质量 体积 大气密度 大气主要 成分 表面均温 （℃） 自转周期 公转周期 地球 149.6 1.00 1.00 1.00 N2、O2 22 23 时56 分 1.0 年 火星 227.9 0.11 0.15 0.01 CO2 -23 24 时37 分 1.9 年 注：质量，体积和大气密度都以地球为1。 2．“祝融号”使用的太阳能电池板面积较大，其主要的影响因素是（ ） A．大气密度 B．与日平均距离 C．大气成分 D．公转周期 3．对“天问一号”环绕器信号传输影响最大的是（ ） A．火山喷发 B．雾霾天气 C．耀斑爆发 D．太阳辐射 4．与地球相比，火星（ ） A．有稳定液态水 B．季节更替频繁 C．昼夜温差较大 D．大气层厚度大 5．“金星凌日”是指金星直接从太阳前方掠过，成为太阳表面的可见暗斑，且遮蔽一小部分太阳对地球的 辐射的天文现象。下列情况符合“金星凌日”的是（ ） A．太阳-地球-金星 B．地球-金星-太阳 C．金星-地球-太阳 D．太阳-水星-金星 2021 年8 月12 日晚，英仙座流星雨迎来了大爆发。作为年度三大流星雨之一的英仙座流星雨数量稳定， 流星速度极快，出现时间固定。英仙座流星雨的形成与斯威夫特·塔特尔彗星有关，在每年7 月24 日到8 月 24 日期间，地球轨道与该彗星轨道相交时，流星雨出现。据此完成下面小题。 6．关于流星雨，下列说法不正确的是（ ） A．流星体是运行于星际空间中的尘粒和固体小块 B．流星雨现象不属于天体 C．未燃尽的流星物质落在地表不属于天体 D．月球表面可以观赏到流星雨 7．流星发光的原因是流星体（ ） A．本身发光发热 B．受太阳照射燃烧发光 C．与地球大气摩擦生热而燃烧 D．反射太阳辐射 8．英仙座流星雨中的流星体（ ） A．是彗星运行至近日点时，表面物质升华形成的 B．是彗星靠近地球时，受地球引力影响形成的 C．与彗星属于同一类天体 D．是彗星撞击地球的产物 当地时间2020 年5 月9 日，日本樱岛火山爆发，喷出烟雾距火山口4200 米高。据此完成下面小题。 9．火山喷发会使大气中含有大量的火山灰，可能会导致（ ） A．周边大部分地区温度升高 B．大气对地面的保温作用增强 C．到达地面的太阳辐射增加 D．大气对太阳辐射的削弱作用减弱 10．有关岩浆所在圈层与地壳间界面的说法，正确的是（ ） A．该界面为古登堡界面 B．该界面处只有地震波的纵波能够穿过 C．该界面的地下深度在海洋上较大 D．地震波在该界面附近的传播速度自上而下明显加快 11．一般认为火山喷发出的大量炽热岩浆可能来源于（ ） A．地壳 B．软流层 C．下地幔 D．岩石圈 读大气受热过程示意图，完成下面小题。 12．图示丙、丁分别代表的是（ ） A．地面辐射、太阳辐射 B．大气逆辐射、地面辐射 C．地面辐射、大气逆辐射 D．大气逆辐射、大气辐射 13．沙漠地区昼夜温差大的原因是（ ） ①白天大气对甲的削弱作用强 ②白天大气对乙的削弱作用弱 ③夜晚丙的辐射作用强 ④夜晚丁的保温作用弱 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 下图为两幅等压线（单位：百帕）分布示意图（比例尺相同），读图完成下面小题。 14．①～④地中，风力由大到小的排序是（ ） A．①＞③＞④＞② B．①＞②＞③＞④ C．③＞④＞①＞② D．④＞②＞③＞① 15．若图示均为南半球近地面等压线分布图，则③地的风向是（ ） A．偏北风 B．偏南风 C．偏西风 D．偏东风 二、综合题。（共55 分。） 16．阅读图文材料，完成下列问题。 “地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥 足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000 万年前的古脊椎动物化石， 是研究青藏高原降升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海一中地理小组 的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番，在地理老师的指导下，他们给这次考察命了 名，并做了大量物质、知识上的准备工作。 （1）考察名称：__________与地质年代、自然地理环境的关系。 （2）考察工具准备：__________。 （3）结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析： ①按成因分类，该地区的地下岩层多属于__________岩；按地质年代，该区域较老的岩层至少形成于______ ____代。 ②三叶虫生活时期该地应为__________环境；恐龙繁盛时期，该地区应为__________环境。 （4）考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为至今为止青藏高原地区： ①地理环境经历了__________环境向__________环境的演变。 ②由不同化石的相对位置关系可知：地壳经历了__________（抬升、下降、水平）运动。 17．阅读图文材料，完成下列要求。 温室大棚多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。下图右图示意某地区新型温室 大棚照片，左图示意大气受热过程示意图。 （1）试利用大气的受热过程原理分析温室大棚内气温高的原因。 （2）在冬季为了保温，菜农一般在傍晚往大棚内洒水。试说明其有助于保温的原理。 （3）温室大棚中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生产的蔬菜，试分析其产生的原因。 18．读图“地球的外部圈层结构局部示意图”及图“太阳大气层结构图”，回答下列问题。 （1）__________（填字母）是地表和近地表的各种形态水体的总称。A、B、C、D 所对应的圈层名称依次 为__________、__________、__________、__________。 （2）太阳大气由里到外依次为（填名称）__________层、__________层、__________层。E、F、G 层中所 对应的太阳活动依次为__________、__________、__________。太阳活动强弱的标志是__________。 （3）太阳活动强烈时对地球的影响有（任写两条） _______________________________________________________________________________________________ 2022-2023 学年度上学期联合体期中联考 高一地理试题答案及评分标准 一、单选题（每小题3 分，共15 小题，总分45 分。） 1．C 【详解】图中显示，“北京奥运星”位于太阳系中的小行星带，则“北京奥运星”不位于地月系，位于太阳 系、银河系、宇宙，即地月系不包含“北京奥运星”，银河系和宇宙包含“北京奥运星”，但地月系的级别 比太阳系低，因此ABD 不符合题意；河外星系是指银河系之外、与银河系同级的星系，由“北京奥运星”位 于银河系中，则不位于河外星系中，即河外星系不包含“北京奥运星”，同时河外星系比太阳系高一级、比 总星系低一级，C 符合题意。故选C。 2．B 3．C 4．C 【分析】2．根据所学知识分析可知，火星与日平均距离比日地距离大，单位时间获得的太阳辐射比地球少， 为了满足探测车的能量需求，需增大“祝融号”的太阳能电池板面积，B 项正确；火星大气密度小，对太阳 辐射削弱作用小，利于获得较多太阳辐射，大气成分及公转周期对其影响不大，ACD 项错误。故选B。 3．分析可知，“祝融号”探测车信号的传输主要依靠无线电短波通信，当耀斑爆发时，抛出大量的高能粒 子，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断，C 项正确。火山喷发、 雾霾天气及太阳辐射对无线电信号传播影响较弱，ABD 项错误。故选C。 4．分析可知，与地球相比，火星大气密度小，以二氧化碳为主，空气稀薄，昼夜温差较大，C 项正确，D 项 错误。火星表面均温较低，无稳定液态水，A 项错误；火星公转周期比地球长，季节更替时间比地球长，B 项错误。故选C。【点睛】影响太阳辐射的因素：纬度、地势、天气。 5．B 【详解】由材料可知，金星凌日时，金星从太阳前方掠过，可推测出金星应位于地球和太阳中间，B 正确、 ACD 错。故选B。 6．D 7．C 8．A 【分析】6．流星是流星体与大气摩擦之后的结果，而月球没有大气层，所以不会观赏到流星雨，D 说法错 误。流星体是太阳系内颗粒状的碎片，其尺度可以小至沙尘，大至巨砾；更大的则被称为小行星，更小的则 是星际尘埃，A 说法正确。流星雨进入大气层内部和地球表面，不在宇宙空间范围之内，不属于天体，BC 说 法正确。故本题选D。 7．流星体发光发热是流星体与地球大气摩擦生热燃烧的结果，C 正确，BD 错误。只有恒星可以发光发热， A 错误。故本题选C。 8．英仙座流星雨的成因与彗星有关，彗星是由冰块和沙石组成的球体，当彗星接近太阳时，彗星会因太阳 的热力而使表面物质升华，这些升华的物质就是日后的流星体，A 正确，B 错误。彗星属于围绕太阳公转的 天体，而流星体属于小天体，C 错误。当地球运行的轨道与彗星轨道相交时，流星体受地球引力影响，会闯 入地球大气层并且燃烧，而燃烧时所产生的火焰亮光，就是人们看到的流星雨，D 错误。故本题选A。 【点睛】判断某一物质是不是天体，可以用“三看”来概括：一是看它是不是宇宙中物质的存在形式，星际 物质尽管用肉眼看不见，但它是天体；二是看它是不是宇宙间的物质，天体的某一部分不是天体；三是看它 是否按天体运行规律运行。 9．B 10．D 11．B 【解析】9．根据所学知识可知，火山喷发会使大气中含有大量的火山灰，火山灰具有遮天蔽日的作用，火 山灰能增强大气对太阳辐射的削弱作用，从而使到达地面的太阳辐射量减少，从而使周边大部分地区温度降 低，ACD 错误；火山灰中的浓烟又能强烈吸收地面辐射，增强大气逆辐射，减少地面热量的散失，大气对地 面的保温作用增强，B 正确。故选B。 10．根据所学知识可知，一般认为岩浆来源于上地幔处的软流层，地幔与地壳间的界面为莫霍界面，A 错误； 该界面处横波和纵波都能穿过，B 错误；莫霍界面的地下深度在海洋上较小，大洋地壳较薄，C 错误；地震 波在莫霍界面附近的传播速度自上而下明显加快，D 正确。故选D。 11．根据所学知识可知，一般认为火山喷发出的大量炽热岩浆可能来源于上地幔上部的软流层，B 正确；地 壳和上地幔顶部（软流层以上的部分）共同组成岩石圈，由坚硬的岩石组成，岩浆不来源于地壳和岩石圈以 及下地幔，ACD 错误。故选B。 【点睛】软流层在地下80-400 千米之间。软流层（Asthenosphere）又叫软流圈，位于上地幔上部岩石圈 （Lithosphere）之下，深度在80-400km 之间，是一个基本上呈全球性分布的地内圈层。软流层一般被认 为是岩浆的主要发源地。 12．C 13．B 【分析】12．丙是由地面指向大气的辐射，因此是地面辐射，丁是由大气传递给地面的热量，属于大气逆辐 射，因此正确选项为C。 13．沙漠地区的昼夜温差较大，白天由于天气晴朗，云量少，对太阳辐射的削弱作用较弱，到达地面的太阳 辐射较多，地面温度高，夜晚，由于云量少，大气逆辐射较弱，对地面的保温作用很弱，导致夜间气温低， 因此②④正确；①③错误。故本题正确选项为B。 【点睛】大气对太阳辐射具有削弱作用，主要的表现为:选择性吸收、反射、散射等。同时大气通过大气逆辐 射对地面起到保温作用。 14．B 15．D 【分析】14．同一个等压线图中，等压线越密集，风力越大。比例尺相同的不同等压线图，等压距越大，风 力越强。因此①②大于③④，且①大于②，③大于④，故①＞②＞③＞④，本题选B。 15．右图中间是高压，先过③画出水平气压梯度力，由中心指向四周，并且垂直于等压线。然后画出地转偏 向力，向左边偏，因此是偏东风。故本题选D。 【点睛】等压线越密集，风力越大是有前提条件的，得是在等压距相同的情况下才能使用。地转偏向力，北 半球往右偏转，南半球往左偏转。 二、综合题（共55 分） 16．（1）生物化石 （2）该区岩层等资料、指南针、地质锤、纸、笔等。 （3）①沉积岩 古生代 ②海洋 陆地 （4）①海洋 陆地 ②抬升 【分析】本题以上海某中学地质考察为材料，主要涉及地质年代、地壳运动的相关知识，主要考查学生材料 信息提取能力、地理知识调用分析能力，主要体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的学科核心素养。 （1）据材料分析，“1000 万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物 质依据和信息源”，“看到这个消息，他们决定利用暑假前去考察研究一番”，考查涉及到古脊椎动物化石、 青藏高原隆升历史及古环境、古气候，所以他们应给这次考察命名为：（古）生物化石与地质年代、自然地 理环境的关系。 （2）考察工具只要合理即可，不同化石群埋藏在不同的地层中，需要该区域的岩层资料信息，该区域位于 青藏高原和黄土高原交汇地带，地质环境复杂，需要携带指南针；作为地质考察，还需要携带地质锤、笔、 纸等必需品。 （3）该区域岩层多含有化石，岩层是外力沉积形成，属于沉积岩。区域最老的化石为三叶虫化石，三叶虫 生活在早古生代，所以该区域最老的岩层至少形成于古生代。三叶虫生活在海洋里，故地层主要是海洋环境； 恐龙生活在陆地上，故主要为陆地环境，且恐龙为大型动物，需要充足的食物，故其生存时期气候温暖湿润， 植被茂密，动植物资源丰富。 （4）结合前面分析可知，该地区三叶虫生活时期该地应为海洋环境，后来恐龙繁盛时期为陆地环境，该地 地理环境经历了海洋环境向陆地环境的演变，且三叶虫化石等出露，表明区域地壳经历了抬升运动。 17．（1）太阳辐射为短波辐射，穿透能力强，大部分太阳辐射能量可以进入温室；而地面辐射为长波辐射， 穿透能力差，地面辐射能量很少能透出温室，使能量保存在温室中，导致大棚内气温高。 （2）在大棚内洒水，可增加空气中水汽含量；夜间水汽吸收地面辐射，大气逆辐射作用（或大气的保温作 用）增强，因此有助于保温。 （3）温室大棚与自然状态相比，大棚保温作用强，棚内昼夜温差小，积累的营养物质少，蔬菜质量较差。 【分析】本题以温室大棚蔬菜种植为材料，涉及大气受热过程相关内容，考查学生的读图分析能力和知识迁 移运用能力，综合思维等地理学科素养。 （1）太阳辐射为短波辐射，穿透能力强，因此对于太阳辐射来说，塑料大棚和玻璃几乎是透明的，可以大 部分进入温室。地面辐射为长波辐射，长波辐射穿透能力差，因此对长波辐射来说，塑料大棚和玻璃是不透 明的。地面辐射能量很少能透出温室，能量不易散失，使能量保存在温室中，大棚内气温高。 （2）在大棚里洒水，可增加空气中水汽含量，可以增强水汽对地面长波辐射的吸收，利于减少地面辐射热 量损失；空气水汽增加，夜间水汽吸收地面辐射多，大气逆辐射作用强，保温作用强，大棚内夜间温度不至 于太低。 （3）与自然状态相比，大棚里保温作用强，因此昼夜温差小，不利于蔬菜营养物质的积累，蔬菜品质略逊 于自然状态下生产的蔬菜。自然状态下昼夜温差大，利于蔬菜营养物质的积累，蔬菜品质较好。 18．（1）B 岩石圈 水圈 生物圈 大气圈 （2）光球 色球 日冕 黑子 耀斑（日珥） 太阳风 黑子的多少和和大小 （3）影响世界某些地区降水量的年际变化；影响无线电短波通讯；产生磁暴现象；产生极光现象（任答两 点） 【分析】本题考查地球的圏层结构，太阳大气层的结构，太阳活动类型以及太阳活动对地球的影响。考查学 生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的能力。 （1）读图可知，水圈B 是地表和近地表的各种形态水体的总称。A 是地球内部圈层外部，由坚硬岩石组成 的岩石圈；B 是地球表面连续且不规则的各种形态水体的总称，为水圈；C 为地球表层生物及其生存环境所 组成的生物圈；D 是地球最外层，高度最高的由气体和悬浮物质组成的复杂系统大气圈。 （2）据所学知识可知，太阳大气由里到外依次为光球层、色球层、日冕层。E 为光球层，在其上出现的黑斑 点，实质是温度比周围区域低的区域，叫黑子；F 为色球层，其表面忽然出现的大而亮的斑块，叫耀斑；有 时还会产生向外喷射的气体，象红色的火焰，被称为日珥；G 层日冕层向外抛出的高能高速运动的带电粒子 流，被称为太阳风。其中太阳黑子的多少和大小被做为太阳活动强弱的标志。 （3）太阳活动强烈时，向外发出的高能带电子粒子流能干扰地球的磁场，使磁针发生剧烈颤动，不能正确 指示方向，被称为磁暴现象。向外发现的强烈的电磁波，能扰乱地球上空的电离层，进而影响无线电短波通 讯，引起无线电短波通讯衰减以至于中断；日冕物质向外抛出的高能高速运动的带电粒子流，进入地球大气 上空，被两极的强磁场捕获，与那里的大气相撞，使其产生电离，发出的光亮的现象，叫极光。据研究，有 些地方降水量的年际变化与黑子的11 年变化周期有一定的相关性。