第12章《简单机械》单元测试卷（基础卷）（原卷版）

第十二章《简单机械》单元测试卷（基础卷）（原卷版） （考试时间：90 分钟试卷满分：100 分） 注意事项： 1．测试范围：人版八年级下册第12 章。 Ⅰ 第卷选择题 一、选择题（本题共16 小题，每小题2 分，共32 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1．（2023 • 春桐柏县校级月考）关于杠杆，下列说法中正确的是（ ） ．杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态 B．杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧 ．杠杆一定有支点 D．杠杆的支点一定在杠杆的正中间 2．（2023 • 春宜州区期末）如图所示，轻质杠杆B 的支点是，＝B．若在和B 端分别悬挂 重力相等的两个重物，则杠杆（ ） ．保持平衡 B．端下沉 ．B 端下沉 D．以上均可能 3．（2023 • 秋淮安期末）如图所示，下列使用中的工具，可认为是费力杠杆的是（ ） ． 核桃夹 B． 瓶盖起子 ． 螺丝刀 D． 食品夹 4．（2023•连山区校级开学）工人们为了搬动一台笨重的机器，设计了如图所示的四种 方，机器下方的小圆圈表示并排放置的圆形钢管，其中最省力的方是（ ） ． B． ． D． 5．（2023 • 秋锡山区校级期中）如图所示，取两根光滑木棍，将绳子的一端系在其中一根 棍上，再按图示的绕法依次绕过两根木棍，缓慢拉动绳子，两根棍靠拢。若想用更小的 力也能让木棍靠拢，则下列说法中可行的是（ ） ．将木棍的表面变得粗糙些 B．将绳子在木棍上多绕几圈 ．沿竖直方向匀速拉动绳子 D．缩短木棍的长度，使其质量变小 6．（2023 • 春南丹县期末）用如图所示的滑轮组匀速提升600 的重物时，人手实际需提供 的拉力应是（ ） ．小于200 B．等于200 ．大于200 D．一定大于300 7．（2023•焦作一模）如图所示，陈明同学用动滑轮提升摩托车过程中，所做的有用功是 （ ） ．克服绳与滑轮间的摩擦力做的功 B．克服摩托车重力所做的功 ．提升摩托车同时提升滑轮做的功 D．克服绳子的重力所做的功 8．（2022•游仙区校级开学）如图所示，重为50 的物体在拉力F 作用下沿水平面做匀速直 线运动。已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为2m/s，下列分析计算正确的是 （ ） ．在2 秒内重力所做的功200 B．在10s 内机械所做的有用功为300 ．拉力F 做功的功率为20 D．物体受到的摩擦力为12 9．（2023 • 秋金坛区期中）如图所示，钓鱼时，钓鱼竿可看成是一个杠杆，按常用握杆方 法把鱼向上提起的过程中，能正确表示其支点、动力F1和阻力F2 的是（ ） ． B． ． D． 10．（2022 • 春高新区期末）如图所示，是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理， 有关它的说法正确的是（ ） ① “ ”“ ” “ ”“ ” 图中标 本表示力臂，权 重表示力 ②图中的B 点为杠杆的支点 ③“ ” “ ” 权小于重时，端一定上扬 ④ “ ” “ ” 增大重时，应把权向端移才能重新恢复水平平衡 ．只有①④ B．只有①② ．只有③④ D．只有②④ 11．（2023 • 春九江月考）如图所示，轻质杠杆可绕支点自由转动，作用在、B 点处的各 个拉力中，能使杠杆水平平衡的最小力是（ ） ．F1 B．F2 ．F3 D．F4 12．（2023 • 春梁区期末）在2023 年皮划艇静水世界杯波兰站中，中国队取得3 金4 银2 铜的成绩。如图所示，皮划艇运动员一手支撑柄，另一手用力划桨，此时的船桨可看到 一个杠杆。图中的船桨模型中最合理的是（ ） ． B． ． D． 13．（2023 • 秋滨海县期中）用同一定滑轮分别沿图示方向将同一重物匀速提起，不计绳 重与摩擦，三个力（ ） ．F1最大 B．F2最大 ．F3最大 D．一样大 14．（2023 • “ 春安次区期末）如图所示，怒江72 ” 拐是西藏自治区昌都地区八宿县境内的 一条盘山公路，被认为是最美的盘山路之一，将山路修成S 形是为（ ） ．缩短汽车上山过程中所走的路程 B．减小汽车上山过程中的牵引力 ．减少汽车上山过程中所做的功 D．缩短汽车上山过程中所用的时间 15 ．（2023 • 秋 碑林区校级月考）关于图中的简单机械说法正确的是（ ） ．图甲中的剪铁片剪刀是费力杠杆 B．图乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向 ．利用图丙中的滑轮提升重物可以省功 D．图丁中的盘山公路就是斜面的应用，盘山公路上匀速行驶的汽车受到的摩擦力小于 牵引力 16．（2023 • 秋天河区期末）如图1，小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M（绳 长不变），做功情况如图2 ，则（ ） ．甲的总功大于乙 B．甲的机械效率等于乙 ．甲的机械效率高于乙 D．甲提升M 的高度小于乙 Ⅱ 第卷非选择题 二、填空题（本题共6 小题，每题2 分，共12 分） 17．（2023 • 春白云区校级月考）如图所示，一根杠杆长1 米，支点在它的最左端，现将 一G 为90 的重物放在距点20m 的处，若使杠杆处于水平静止状态，当F 作用在杠杆最 右端时应往 “ 方向拉（选填1” “ 、2” “ 、3”）动力最小，且F 大小是 。 18．（2024•商河县一模）一辆汽车陷进了泥潭，司机按图甲、图乙两种方式安装滑轮，均 能将汽车从泥潭中拉出。图甲中的滑轮是 滑轮；图乙中滑轮的作用是 。 19．（2023 • 春诏安县校级月考）使用一个滑轮组吊起重物，若拉绳子的力为200，且绳子 的自由端被移动5m 时，重物被提升1m ，那么重物的重力为 ，滑轮组的机械效 率是 （滑轮重、绳重及摩擦不计）。 20．（2024•大余县一模）在社会实践活动中，小明与爸爸一起在果修剪果树枝。如图所 示，用艺剪修剪树枝的过程中，该艺剪属于 杠杆，艺剪的刀口制得很锋利，是为 了增大 “ ” “ ” （选填压强或压力）。 21．（2023• 章丘区一模）甲图盘山公路修得弯弯曲曲，其主要目的是 “ （选填省 ” “ ” 力或省距离），乙图是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的情景，手柄 （选 “ ” “ ” 填粗或细）一些的螺丝刀用起来更省力。 22．（2022•平坝区模拟）如图所示，用平行于斜面、大小为25 的拉力F，将重为36 的物 体从斜面底端匀速拉至顶端。如果斜面的机械效率是72% ，则斜面高为 m；此过 程中物体对斜面的压强 “ ”“ ” “ ” （选填增大 减小或不变）。 三．作图题（共2 小题，共6 分） 23．（2023•龙华区二模）在如图中画出杠杆B 受到的阻力F2以及动力臂L1的示意图。 24．（2023 • 秋新吴区校级月考）如图所示，某人站立在地面上用滑轮组将物体匀速向上 拉起，请画出滑轮组绳子的绕法。 四．实验题（本题共3 小题，共22 分） 25．（2024• “ ” 镇平县模拟）图甲是某实验小组探究杠杆的平衡条件的实验装置。 （1 ）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 “ （选填平 ” “ ” 衡或非平衡）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 “ ” “ ” （选填左或右）侧调节。 （2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现 杠杆 “ ” “ ” “ ” （选填左端下沉、仍然平衡或右端下沉）。 （3 ）在探究过程中，需要进行多次实验的目的是 。 （4）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小 组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆点处挂上2 个钩码，用弹簧测力计在点处竖直 向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为 。以弹簧测力计的拉力 为动力F1，钩码向下的拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠 杆水平平衡时，F1l1总是大于F2l2 ，其原因可能是 。 （5 ）图丁中，弹簧测力计处在点位置时，此杠杆属于 “ ” “ （选填省力或费 ” 力）杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例： 。 26．（2023 • 秋雁塔区校级期中）某综合实践小组为学楼一楼的台阶设计了一个无障碍通 道，如图1 所示，它其实就是一个斜面，在设计的过程中，他们对斜面的省力情况与斜 面的倾斜程度的关系进行了研究。他们利用重G1的木块1、重G2的木块2、刻度尺、长 木板和弹簧测力计进行了如下探究。 （1）为了探究斜面的省力情况与它的倾斜程度的关系，该小组做了如图2 所示的三个 实验，在实验中他们想让斜面更陡，将木块向 “ ” “ ” 移（填左，右）； （2 ）实验过程中他们要用弹簧测力计沿木板 拉动木块，此时的拉力 摩擦 “ ” “ ” 力（选填等于或不等于）； （3）小组发现甲、乙、丙三次实验的拉力F1＞F2＞F3，所以他们得出了结论： ； （4）在实验过程中，为了使实验更严谨，通过斜面高和长来确定斜面的倾斜程度，于 是用刻度尺测量了斜面长为s，木块1 长为，三次实验的斜面高分别为1、2、3，实验结 束后他们发现，根据这些数据可以得出斜面的机械效率，请用所测量的物理量表示出乙 图中斜面的机械效率：η＝ （用字母表示）； （5）他们通过计算发现甲、乙、丙的机械效率依次变小，于是从理论的角度进行了论 证：按甲、乙、丙三种情况将木块1 拉到顶端时，有用功 “ ” “ （选填变小、不 ” “ ” 变或变大）。斜面越缓，木块对斜面的压力就越大，当斜面的粗糙程度一定时，滑 动摩擦力就越 ，所以额外功就越 ，因此斜面的机械效率变小。 27．（2023 • 春宁化县月考）某同学用图示的实验装置测量滑轮组的机械效率，数据如 表。 实验 次数 钩码重/ 钩码上升高度/m 绳端拉力/ 绳移动距离/m 机械效率 1 3 01 15 03 667% 2 6 01 25 03 3 9 01 35 03 857% 4 9 02 35 06 857% （1）根据表中实验数据，完成滑轮组的绕线。 （2 ）使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计；第2 次实验时滑轮 组的机械效率是 ；第3 次实验中，忽略绳重和摩擦，动滑轮重力为 。 （3）分析1、2、3 次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越 大，滑轮组的机械效率越 “ ” “ ” （选填高或低）；分析3、4 次实验的数据可知， 滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 “ ” “ ” （选填有关或无关）。 （4）若忽略绳重及摩擦，用如图所示的滑轮组提升重物时，下列做法能提高滑轮组机 械效率的有 。（多选） 增加物体被提升的高度 B 减轻动滑轮的重力 增加被提升物体的重力 D 改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数 五．解答题（本题共3 小题，共28 分） 28．（2023 • 春分宜县月考）工人利用图所示的滑轮组在10s 内将重500 的物体向上匀速提 起2m，所用拉力为300（不计绳重和摩擦力）；求： （1）绳子自由端移动的速度？ （2）动滑轮的重力是多少？ （3）若用此滑轮组将重1000 的物体竖直向上匀速提升，拉力应为多大？ 29．（2024•沈丘县一模）如图所示，通过一块直木板，将重500 的箱子由地面匀速拉上高 为1m 的平台。已知平行于直木板的拉力为350，箱子沿木板移动了2m，用时20s。 （1）求上拉过程中拉力所做的功和功率； （2）求箱子克服木板摩擦力所做的功； （3）将直木板视为一个斜面，该斜面的机械效率为多大？（百分号前保留一位小数） 30．（2024•凉州区校级一模）如图所示，重力不计的木棒B 可绕支点无摩擦转动，木棒B 长为15m，物体甲是重力为79、棱长为01m 的正方体，物体乙所受重力为56，当把 甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点、B 上时，木棒在水平位置平衡，支点距 点08m。求： （1）端受到绳子的拉力； （2）物体甲对地面的压强。