江西省宜春市2021-2022学年下学期期末质量监测高二语文试卷

江西省宜春市2021-2022 学年下学期期末质量监测高二语文试卷 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1-3 小题。 ①从广义层面看，“将有智慧的人集中起来，听取他们建议”的智库历史，几乎与中 华文明史同步。早在三皇五帝时期，就有年长者为部族出谋划策的文化传统。推动当下中 国特色新型智库的发展，深刻理解中国政治文化的演变进程，可借鉴古代中国智库的理念 制度与实践。 ②智库人员在中国古代曾有养士、谋士、门客、谏议大夫、博士官、幕宾、谏官、言 官、幕僚、殿阁大学士、翰林、师爷等不同的称谓，泛指那些足智多谋、能为国为君为朝 廷谏议献策的人。不同称谓的背后，折射了中国沿承数千年的智库文化传统“谏议制度” 《礼记》记载了最早的“谏议”传统萌芽。上古时代，有虞氏部落设立“尊老”制度，让 有管理经验的年长者培育年轻人，为部族发展献策。该制度延续至夏商周三个朝代，逐渐 以“三老五更”制度确定下来，年长者通过智慧与影响力内化百姓，外谋发展，左右舆论 教化法礼，已经具备了现代智库的基本特点。谏议制度从上古时代的萌芽到先秦时期的雏 形，再到秦汉的正式化、唐宋的制度化，元代一度搁置，接着到明清时期的壮大、庞杂， 足可见智库文化传统在中国源远流长，自成体系。历史实践表明，三老五更、百家争鸣、 运筹帷幄、舌战群儒、竹林七贤、翰林学士、明清幕学、晚清中兴，中国数千年历史之所 以能够在本土生生不息，决策咨询、辅佐君主治理国家的文明基因的作用不可或缺。 ③从机构建制、媒体传播等现代分工看，中国古代当然不可能存在像现代智库这样的 建制与机构，但官僚组织在中华帝国史上很早就相当发达了，帝国庞杂与多元的行政事务 以及数千年来的士大夫文化早已将现代智库所需要的那些功能分化出来。从功能分工的角 度看，可将中国古代谏议制度框架下的智库实践分为四种类型：家臣僚属，内朝智囊，经 筵师傅，翰林史官。中国古代智库从业者的类型纷繁复杂，他们职位不同，工作内容有别 有的忠人之事、刚正不阿，有的熟习典故、献计于君，有的深谋远虑、鉴往知来，都对中 国数千年的历史演进与国家事务发挥了重要的作用。 ④为君王智谋天下，始终是中国政治文化史的重要脉络。今人智库建设具有自古以来 的重要性和借鉴性：一是兼容并包，百家争鸣。先秦时期，诸子百家畅所欲言，渗透融合 在明清时期，朝廷还用了一些洋顾问，尽可能地把先进经验引入，推动国家发展。当前中 国智库建设需要提升的重中之重，在于须更加促进思想活跃，博彩众长。二是相互平等， 亦师亦友。像刘邦与张良、李世民与魏征等古代中国那些令人感叹与称颂的君臣、主仆关 系，都有普遍的平等特点。君王与僚属之间亦师友亦君臣，每有大事讨论时，君王礼贤下 士，不耻下问，僚属则侃侃而谈，言无不尽。君王平等相待智库，定能广揽贤才，使天下 归心。当前中国智库建设需要解决的重要瓶颈，在于须更大激发智库人员的潜力与动力。 ⑤当然，不得不说，由于封建制度本身存在缺陷，古代智库的人身依附性高，“唯命 是从”成色明显，由君主意志而变的随意性、危险性也更高。有一些才智之人被迫“良禽 择木而栖，贤臣择主而侍”，成“天下有道则见，无道则隐”，还有的假托民意，行年利 之实，各类消极事例不胜枚举，令人唏嘘，这些都是当下智库建设需要防范的地方。 （王义《古代中国智库的理念、制度与实践》）（有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A．“将有智慧的人集中起来，听取他们建议”的智库历史，与中华文明史同步。 B．智库人员在中国古代泛指那些足智多谋、能为国为君为朝廷谏议献策的人。 C．智库文化传统在中国自成体系，古代已经存在像现代智库这样的建制与机构。 D．当前中国智库建设需促进思想活跃，博彩众长，激发智库人员的潜力与动力。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．文章论述借鉴古代中国智库的理念、制度与实践来促进当下中国特色新型智库的发展， 采用的是总分结构。 B．第4 段例举刘邦与张良、李世民与魏征等人，意在论证相互平等，亦师亦友的君臣关 系。 C．文章运用了举例、引用、对比等论证方法，论述了古代中国智库的理念、制度与实践。 D．文章结尾提到当下智库建设需要防范古代智库实践出现的弊端，属于辩证分析。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ） A．智库人员在中国古代曾有各种不同的称谓，其背后折射了中国智库文化传统“谏议制 度”。 B．尽管职位、工作内容不同，但中国古代智库从业者对中国的历史演进与国家事务作用 重大。 C．为君王智谋天下，始终是中国政治文化史的重要脉络，也是当前中国智库建设需要重 视的。 D．古代有一些才智之人被迫“良禽择木而栖，贤臣择主而侍”，是封建制度本身存在的 缺陷造成的。 （二）实用类文本阅读（本题共3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成4-6 题。 材料一： ①日前，国务院办公厅《关于进一步释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》（以下 简称《意见》）指出，消费是最终需求，是畅通国内大循环的关键环节和重要引擎，对经 济具有持久拉动力，事关保障和改善民生。当前，百年变局与世纪疫情交织叠加，要更好 地促进经济高质量发展，就必须深度释放消费“新潜力”，激活经济增长“主引擎”。要 进一步综合施策释放消费潜力，促进消费持续恢复。 ②激活消费“新业态”，让消费“活起来”。数字时代，互联网经济蓬勃发展，网上 购物、直播带货、线上销售等新型消费模式、消费业态不断成长壮大，日益成为促进经济 大循环的新动能。各地既要以新需求、新领域为着力点，加强商业、文化、旅游、体育、 健康、交通等消费跨界融合，积极拓展沉浸式、体验式、互动式消费新场景。同时，又要 加快消费升级，有序发展在线教育，拓展无接触式消费体验，积极发展“互联网+医疗健 康”，深入发展数字文化和旅游，让消费新场景、新模式“由点到面”扩容升级，进而激 发消费市场的“一池春水”。消费越“热”，经济越“活”。我们有超大规模的国内市场 着力扩大国内需求、激发内生动力，就一定能扩大内需“消费池”，跑出发展“加速度”！ （信息日报《扩大内需“消费池”，跑出发展“加速度”》）（有删改）2022-4 材料二： ①总是能踩在年轻人high 点、凭借营销出圈的聚划算，在当下行业内卷、直播形式 愈发同质化的情况下，又将直播玩出了新花样。去年年底，聚划算上线直播IP《划算8 点 半》，首推官店联播创新模式，通过聚划算的中心化组织，实现了聚划算官方直播间对品 牌自播间的精准导流，助力品牌店播实现流量与销量的双重爆发。今年55 划算节在《划 算8 点半》基础上，延续官店联播打法，进一步升级店播规模体量，推出“千店联播”活 动——以聚划算官方直播间带头，“组局”1000 家重点品牌同一时间开启直播。 ②聚划算一直在探索如何通过内容种草挖据出年轻群体的消费兴趣和消费需求，为其 搭建理想化的消费场景，从而也让品牌更有针对性地完成产品功能和品牌价值打造，渗透 年轻消费市场。聚划算这次的货品策略，就是通过洞察不同人群的消费需求，打造出一支 涵盖200 款5 折商品的爆款推荐H5，借此将大家从被动导购的角色转换到主动种草的角 色上来。 ③商业的本质是人。无论对于品牌还是平台，都需要通过有温度的内容与消费者建立 情感连接。在这条路上，聚划算一直在不断拓展电商的可能性边界，与年轻消费者互动沟 通、深度连接，提供更具价值的生活方式。 （中国新闻周刊《品牌直播，乘“聚划算”之风起》）（有删改）2022-5 材料三： ①五一假期，文化和旅游市场平稳有序，“微旅游”“微度假”成为主流，“云展 演”“云演艺”有声有色，本地游、乡村游和精致露营等户外活动成为大众首选，“家门 口”旅游受热捧。据统计，五一假期，全国国内旅游出游1.6 亿人次，同比减少30.2%， 按可比口径恢复至疫情前同期的66.8%；实现国内旅游收入646.8 亿元，同比减少 42.9%，恢复至疫情前同期的44.0%。 ②《办好旅游日活动激发消费市场活力》作者王红彦认为，疫情之下，“中国旅游 日”活动的举办，架起了广大民众、各地政府、行业组织和旅游企业之间的桥梁。紧贴部 暑安排，创新举办活动。各地文化和旅游行政部门应根据文化和旅游部的统一安排部署， 衔接各地推出的其他品牌活动，结合本地民众期待、消费特点和特色资源，组织开展贯通 线上线下、面向城市乡村、融合旅游文化、涵盖市场要素的旅游消费促进活动、旅游消费 季活动和旅游消费嘉年华活动。紧跟市场变化，加大产品供给。紧密结合实际，推出惠民 举措。各地开展“旅游惠民月”活动，需要更突出“本地人游本地、周边人游周边”，更 突出针对性便利化消费导向，更突出新技术新业态新模式应用，更突出文旅融合，更突出 旅游行业企业联合，更突出推动旅游业加快恢复发展。总之，有效开展“中国旅游日”活 动，可以真正给民众和游客带来实惠，释放被抑制的消费需求，拉动消费市场回暖，促进 行业恢复发展。 （《中国旅游报•文旅下午茶》）（有删改）2022-5 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．数字时代，互联网经济蓬勃发展。新型消费模式、消费业态不断成长壮大，日益成为 促进经济大循环的新动能。 B．由于有超大规模的国内市场，我们只要着力扩大国内需求、激发内生动力，就一定能 扩大内需“消费池”。 C．聚划算打造出涵盖200 款5 折商品的爆款推荐H5，将大家从被动导购的角色转换到 主动种草的角色上来。 D．通过有温度的内容与消费者建立情感连接，聚划算已经实现与年轻消费者互动沟通、 深度连接。 5．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（3 分）（ ） A．在直播形式愈发同质化的情况下，聚划算上线直播IP《划算8 点半》，无法助力品牌 店播实现流量与销量的双重爆发。 B．2022 年五一假期，全国国内旅游出游1.6 亿人次，按可比口径恢复至疫情前同期的三 分之二多一点；国内旅游收入646.8 亿元，恢复至疫情前同期的一半不到。 C．若不举办“中国旅游日”活动，就无法为疫情之下的广大民众、各地政府、行业组织 和旅游企业之间架起桥梁。 D．紧密结合实际，推出惠民举措。可以释放被抑制的消费需求，拉动消费市场繁荣，促 进行业长远发展。 6．请结合以上三则材料，说说中国在百年变局和世纪疫情交织的形势下，如何激活消费 促进经济增长？（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成7-9 题。 主角（节选） 陈彦 ①苟老师把第三遍妆化完的时候，还是不满意，但时间已不允许再化了。 ②他就提了眉，包了大头，穿了行头。要不是知道他性别的人，还真看不出这是男扮 女装呢。 ③易青娥知道，苟老师为演这两折戏，几个月瘦下来几十斤，不仅天天演练，而且还 节制了饮食，甚至还用吃大黄拉肚子的方式，直减到现在二尺二的腰身。自打瘦起腰身来 皮肤就慢慢塌陷了。他一直在叹息：这老脸，对不起李慧娘，对不起观众，尤其是对不起 当年看过他戏的老观众了。 ④正式开演前，不停地有一些老汉老婆子，到后台化妆室来，要看苟存忠，说他当年 的李慧娘，可是把好多观众弄得“三天不沾一粒粮，也要买票看慧娘”的。但苟老师有交 代，说在他没演完以前，任何人都是不见的。化完妆穿好行头，苟老师就一个人面对墙壁 安静下来，一句话不说了。 ⑤演出终于开始了，易青娥到门口看，观众特别多，连过道都站满了人。都在说，当 年住在五福戏楼，连演了三个月《李慧娘》的苟存忠，今晚又披挂上阵了。易青娥也为她 师父骄傲着。这么多年过去了，竟然还有这些老观众是深深记着师父的。 ⑥在一声长长的鬼的叹息声中，她师父出场了。 ⑦师父穿着一身白衣，披着一件长长的白斗篷，飘飘荡荡地来到了人间。他在哀怨， 在痛斥，在诉说，在寻找。突然间，易青娥甚至模糊了师父与李慧娘之间的界限，也不知 他是他还是她了。一个年近花甲的老人，硬是在飘飘欲仙的身段中，全然掩藏住了性别、 年龄的隔膜，将一个充满了仇恨与爱怜的鬼魂，演得上天不得、入地不能地可悲可怜了。 ⑧就在慧娘面对凄凄寒风，无依无靠地瑟瑟发抖着，一点点蜷缩着身子时，苟老师使 用了一个“卧鱼”动作。这个动作要求演员必须有很好的控制力，是从腿部开始一点点朝 下卧的。易青娥练这个动作整整三年，才能用三分钟完成。而一般没有功夫的，几十秒钟 都坚持不下来。苟老师平常是能用两分钟朝下卧的，可今天，也许是太累，在易青娥心里 数到一百一十下时，他终于撑不住，全卧下去了，并且在最后一刻，双腿是散了架的。好 在灯光处理得及时，立即切暗了。剧场里响起雷鸣般的掌声。《鬼怨》终于演完了。 ⑨《杀生》是比《鬼怨》难度更大的一折戏，老观众都知道的“秦腔吹火”，就是这 一折戏的灵魂。苟老师为练这门“绝活”，十二三岁就把眉毛、头发全烧光了。苟老师老 对她说：“娃，唱戏是个苦活儿、硬活儿。师傅这辈子，还就是看大门的那十几年，活得 消停。一旦把主角的鞍子架到你身上，那就是让你当牛做马来了，不是让你享福受活来 了。” ⑩易青娥明显感到，师傅今晚的力气，是有些不够用了。今晚，师父特意要求她在侧 台仔仔细细地看着他的每一个动作。每一口火吐出来，她都要认真研究师父的气息、力量 以及浑身的起伏变化。她觉得她比平常任何时候学的东西都要多，并且更具有茅塞顿开、 点石成金的效用。也就在师父一步步将演出推向高潮时，她似乎也完成了一次演戏的启蒙 她甚至突然觉得，自己是能成一个好演员，成一个大演员的。 ⑪终于师父开始吐最后一道火了，也就是那三十六口“连珠火”。师父控制着气力， 一口，两口，三口……由慢到快，由弱到强，直到“连珠火”，将贾似道和贾府全部变成 一片火海！继而，天地澄静，红梅绽开。 ⑫观众的掌声已经将乐队的音乐声全都淹没了。鼓师几乎使出浑身解数，将大鼓、大 锣、大饶、吊镲全都用上了，可观众的掌声，还是如浪涛一般，滚滚拥上了舞台。 ⑬就在台上贾府人相互于火海中挣扎时，苟老师被人搀扶下来了。易青娥发现，师父 已经使完了人生最后一点力气，奄奄一息了。朱团长急忙过来，帮忙把他平放在一排道具 箱子上。苟老师浑身颤抖着在呼唤：青娥，青娥…… ⑭“师父，师父，我在这里，我在这里。”易青娥紧紧抓着师父的手。 ⑮苟老师抖抖索索地摸着她的手说：“娃，娃，师父……可能不行了。记住……吹火的 松香，每次……要自己磨…自己拌。记住比例……” ⑯在说比例的时候，苟老师向她示意了一下，易青娥明白，是要她把耳朵附上去。她 就把耳朵贴上去。苟老师轻声给她说： ⑰“十斤松香粉……拌……拌二两半……锯末灰。锯末灰要……柏木的。炒干……磨细…… 再拌……” ⑱勉强说完这些话，苟老师就吐出一口血来。 ⑲舞台监督喊：“咋办？底下观众喊叫要苟老师谢幕呢。” ⑳四朱团长说：“谢不成了，快关幕。” 21 只见苟老师身子动了动，意思是要起来，但又起不来了。 22 团长就紧急决定说：“青娥，你跟舞台监督一起把你师父抬上去！” 23 易青娥跟舞台监督把“李慧娘”抬了上去。易青娥看见，观众热浪一般，在朝舞台 上狂喊着。被他们抬上去的苟老师，静静靠在太师椅上，一动不动。 24 那一刹那间，她反应过来：苟老师，可能已经不在人世了。 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ） A．小说通过一连串动作描写，还有对“卧鱼”绝技的细腻描述，再现了苟老师的精湛技 艺，将慧娘演活了。 B．小说用插叙手法介绍“秦腔吹火”，补充交代苟老师之前的从艺经历。他对主角的定 义，表现出一种责任与担当。 C．当年观众“三天不沾一粒粮，也要买票看慧娘”，历经岁月，艺术魅力依旧，但苟老 师交代没演完以前任何人都不见，说明他十分自负。 D．小说以“苟老师，可能已经不在人世了”为结尾，故事结局体现了苟老师用生命诠释 “主角”的含义，此时无声胜有声。 8．请结合文本简要分析苟存忠这一人物形象。（6 分） 9．有人评价《主角》一书“体现出非常茂盛、结实和坚韧的中国传统艺术根脉”，请结 合节选部分，分别从苟老师、易青娥、观众的角度简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成10-13 题。 吴汉自蜀振旅而还，至宛，诏过家上冢，赐谷二万斛；夏四月，至京师。于是大飨将 士，功臣增邑更封凡三百六十五人，其外戚、恩泽封者四十五人。定封邓禹为高密侯。食 四县；李通为固始侯，贾复为胶东侯，食六县；余各有差。已殁者益封其子孙，或更封支 庶。 帝在兵间久，厌武事，且知天下疲耗，思乐息肩，自陇、蜀平后，非警急，未尝复言 军旅。皇太子尝问攻战之事，帝曰昔卫灵公问陈孔子不对此非尔所及邓禹贾复知帝偃干戈 修文德不欲功臣拥众京师乃去甲兵敦儒学。帝亦思念，欲完功臣爵土，不令以吏职为过， 遂罢左、右将军官。耿弇等亦上大将军、将军印绶，皆以列侯就第，加位特进，奉朝请 。邓禹内行淳备，有子十三人，各使守一艺，修整闺门，教养子孙，皆可以为后世法， 资用国邑，不修产利。贾复为人刚毅方直，多大节，既还私第，阖门养威重。朱祜等荐复 宜为宰相，帝方以吏事责三公，故功臣并不用，是时，列侯唯高密、固始、胶东三侯与公 卿参议国家大事，恩遇甚厚。帝虽制御功臣，而每能回容，宥其小失。远方贡珍甘，必先 遍赐诸侯，而太官无余，故皆保其福禄，无诛谴者。 益州传送公孙述瞽师、效庙乐器、葆车、舆辇，于是法物始备。时兵革既息，天下少 事，文书调役，务从简寡，至乃十存一焉。甲寅，以冀州牧窦融为大司空。融自以非旧臣 一旦入朝，在功臣之右，每朝会进见，容貌辞气，卑恭已甚，帝以此愈亲厚之。融小心， 久不自安，数辞爵位，上疏曰：“臣融有子，朝夕教导以经艺，不令观天文，见谶记，诚 欲令恭肃畏事，恂恂守道，不愿其有才能，何况乃当传以连城广土，享故诸侯王国哉！” 因复请间求见，帝不许。后朝罢，逡巡席后，帝知欲有让，遂使左右传出。他日会见，迎 诏融曰：“日者知公欲让职还土，故命公暑热且自便；今相见，宜论他事，勿得复言。” 融不敢重陈请。 （《资治通鉴》第43 卷） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．帝曰/昔卫灵公问陈孔子/不对/此非尔所及/邓禹、贾复知帝偃干戈/修文德/不欲功臣拥 众京师/乃去/甲兵敦儒学 B．帝曰/“昔卫灵公问陈/孔子不对此非尔所及/邓禹、贾复知帝偃干戈/修文德不欲/功臣拥 众京师乃去/甲兵敦儒学 C．帝曰/“昔卫灵公问陈孔子/不对/此非尔所及/邓禹、贾复知帝偃干戈/修文德不欲/功臣拥 众京师/乃去/甲兵敦儒学 D．帝曰/昔卫灵公问陈/孔子不对/此非尔所及/邓禹、贾复知帝偃干戈/修文德/不欲功臣拥 众京师/乃去甲兵/敦儒学 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．斛：中国古量器名，亦是容量单位，一斛本为十斗，后来改为五斗。 B．特进：官名。汉制，凡诸侯功德优盛，朝廷所敬异者，赐位特进，位在三公之上。 C．奉朝请：古代诸侯朝见天子，春季叫朝，秋季叫请。文中指对退职功臣们以奉朝请名 义，使他们参加朝会。 D．三公：三公为古官名，说法各异。文中指太尉（掌兵事）、