寒假练习册02-2024年寒假七年级英语练习册（人教新目标）（解析版）

寒假练习册02 2024 年寒假七年级英语练习册（人新目标） 一、单项选择 1．Mke d ele re s grdfter d grdmter e ls sy tt Mke d ele re s ________ ．pret B．prets ．grdprets D．s 【答】 【详解】句意：迈克和海伦是他的祖父和祖母。我们也可以说迈克和海伦是他的祖父母。 考查名词的辨析。pret 父亲或母亲；prets 父母；grdprets 祖父母；s 子。grdfter d grdmter 是祖父或祖母，相 当于grdprets“祖父母”，故选。 2．—Te ke smells ________, but yu’d better put t y Yu k ts smell tgs ________ —K, ll d t rgt ．ell; ell B．gd; gd ．gd; ell D．ell; gd 【答】 【详解】句意：——这个蛋糕闻起来很香，但是你最好把它收起来。你知道蚂蚁的嗅觉很厉害。——好的， 我立刻就把它收起来。考查形容词和副词。gd 是形容词，意为“好的”，可用于连系动词后；ell 是副词， 意为“好地”，用于修饰动词。“Te ke smells”中的“smell”是连系动词“闻起来”，后接形容词，因此第 一空应填gd；“smell tgs”中的“smell”为实义动词“闻，嗅”，因此应用副词来修饰，因此第二空应填 ell，表示“嗅觉灵敏”。故选。 3． —uld yur Pd, le? —f urse ere yu re ．led B．keep ．brr D．retur 【答】 【详解】试题分析：句意：-我可以借你的pd 吗，爱丽丝？-当然。给你。led 借出；keep 保持，保存；brr 借入；retur 归还。所以选。考点：考查动词辨析。 4．My me s ele te Yu ll(称呼) me ________ ．Ms ele B．Ms te ．Mr te D．Mr ele 【答】B 【详解】句意：我叫海伦·怀特。你可以叫我怀特女士。考查常识。根据“My me s ele te”和常识可知，应 该称呼对方的姓，是女性，故选B。 5．---Plese _______ tese bks t yur sl ---k, mum, ll leve fr sl ．tke B．brg ．get D．D 【答】 【详解】试题分析：句意：请把这些书带到学校。好的，妈妈。我这就动身去学校。Tke 意为“带走某 物”；brg 意为“带来”；get 意为“得到，获得”；d 意为“做”；tke st t sp 意为“将某物带到某个地 方”；brg st t sp 意为“将某物带到某个地方来”；根据后面的 ll leve fr sl 可知，是把书带走到学校；故选。 考点：考查动词的词义辨析。 6．Ld s bee ll fr t dys Let’s g d see _______ fter sl ．se B．er ．ers D．erself 【答】B 【详解】句意：Ld 已经病了两天了。让我们放学后去看看她吧。考查代词辨析。se 她，人称代词的主格； er 她/她的，人称代词的宾格/形容词性物主代词；ers 她的，名词性物主代词；erself 她自己，反身代词。 “see”译为“看见”，是一个动词，后需要用宾格形式作宾语。故选B。 7． t t ________ ftbll gme t my brter ．t B．see ．lk t D．red 【答】 【详解】句意：我想和我哥哥一起看足球赛。考查动词辨析。t 观看；see 看到；lk t 看；red 阅读。根据 “ftbll gme ”可知看足球赛应用t，故选。 8．—ek（查看）yur mputer, Tm! —, tere s （）_____________ frm my pe pl ．telepe B．rd ．eml D．flm 【答】 【详解】句意：——查看你的电脑，汤姆！——哈哈，有一封来自我笔友的邮件。考查名词辨析。telepe 电话；rd 单词；eml 邮件；flm 电影。根据“ek（查看）yur mputer”和“frm my pe pl”可知，此处指电脑中 笔友发的邮件，故选。 9．— Gd mrg , Dle ! — ______ ．Gd fter , dy ! B．Gd eveg , dy ! ． re yu , dy ? D．Gd mrg , dy ! 【答】D 【详解】试题分析：句意:-早上好，Dle！-早上好，dy！Gd fter, dy!下午好，dy！Gd eveg, dy!晚上好，dy！ re yu, dy? dy，你好吗？Gd mrg, dy!早上好，dy！根据英语的表达习惯，当别人问候你早上好的时候，你也 应该回答早上好。故选D。考点：考查情景对话。 10．—________ d yu vst yur grdprets? —e eek ． fte B． mu ． s D． lg 【答】 【详解】句意：——你多久看望一次你的祖父母？——每周一次。考查特殊疑问句。 fte 多久一次，提问 频度； mu 多少，提问价格； s 多久，提问+一段时间； lg 多长，提问fr+一段时间；根据答句“e eek”可 知，此处表示频率，针对频率提问用 fte。故选。 二、句型转换 11．Te sp s ly mutes’ lk frm my me（对划线部分提问） s te sp frm yur me? 【答】 fr 【详解】句意：商店离我家只有几分钟的步行路程。划线部分表距离，应用 fr 提问，句首首字母大写。故 填；fr。 12．Te ld m usully ges fsg Sturdy (对画线部分提问） te ld m usully Sturdy? 【答】 t des d 【详解】句意：这位老人通常在星期六去钓鱼。根据划线部分“ges fsg”可知，此处应用t 提问动作，原句 是一般现在时，主语是单数名词，变成疑问句加助动词des，后接动词原形d，故填t des，d。 13． k ly lttle but Pudg e Dstrt（对划线部分提问） d yu k but Pudg e Dstrt? 【答】 mu 【详解】句意：我只对浦东新区了解一点。划线部分表示“只有一点”，对不可数的数量提问，使用 mu，句首单词首字母应大写，故填 mu。 14．Mr L s ffe rker (对划线部分提问) Mr L? 【答】 t s 【详解】句意：李先生是一名办公室职员。根据划线部分“ ffe rker”可知，此处是对职业的提问，应用t 提 问，原句动词是s，疑问句直接提到主语前，故填t s。 15．e lks yug d strg （对划线部分提问） e ? 【答】t des lk lke 【详解】句意：他看起来很年轻很强壮。划线部分是年轻的强壮的，所以要问他长什么样，t des e lk lke, 故填t；des；lk；lke。 三、选词填空 请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺。 fve lef bd yu luk 16．’m srry t er tt yur mum s urt by r e rssg te rd 17．— erd yu met ld fred f te Ple Museum ts mrg, rgt? —Yes Ts mde bt f us feel very exted 18．Mrs Su s beuse L T sved er frm te fre 19．s vluteer, t’s te tme fr my fter t elp te kds fr 20．Lk t te grffes ver tere! Tey ve lg eks d et tll trees 【答】16．bdly 17．yurs 18．luky 19．fft 20．leves 16．【解析】句意：听说你妈妈在过马路时被车撞得很重，我很难过。根据“urt by r e rssg te rd”以及所给 词可知此处修饰动词urt 用副词，bdly“严重地”符合。故填bdly。 17．【解析】句意：——听说你今天早上在故宫遇到了你的一位老朋友，对吧？——是的。 这让我们俩 都感到非常兴奋。根据“ erd yu met ld fred f”以及所给词可知是你的一个老朋友，此处用名词性物主代词 yurs“你的”。故填yurs。 18．【解析】句意：孙太太很幸运，因为林涛把她从火中救了出来。根据“beuse L T sved er frm te fre”以 及所给词可知她被救了出来，可见她是幸运的，作be 动词的表语用形容词luky“幸运的”。故填luky。 19．【解析】句意：作为一名志愿者，这是我父亲第五次帮助非洲的孩子们。根据“tme fr my fter t elp te kds fr”以及所给词可知是第五次帮助非洲的孩子，表示顺序用序数词fft“第五”。故填fft。 20．【解析】句意：看那边的长颈鹿！ 它们的脖子很长，可以吃高大树上的叶子。根据“Tey ve lg eks d et tll trees”以及所给词可知是吃树上的叶子，此处用名词复数leves“树叶”。故填leves。 四、阅读理解 Gd fter, lss! My me s G Pg ’m yur Egls teer t’s e t meet yu ll Ts s l Red Se s Egls Se’s e studet t’s tt by’s me? , e’s Vtr s fmly me s Smt e’s 12 yers ld e’s e, t (现在), t’s yur me, plese? 21．t’s ________ ．mrg B．fter ．eveg D．gt 22．G Pg s ________ ．studet B．teer ．grl D．by 23．l Red s ________ ．Egls B．ese ．12 yers ld D．mer 24．Vtr’s fmly me s ________ ．G B．Red ．Smt D．Vtr 25．Vtr s ________ yers ld ．10 B．11 ．12 D．13 【导语】本文主要介绍了两个学生的基本信息。 【答】21．B 22．B 23． 24． 25． 21．【解析】细节理解题。根据“Gd fter, lss”可知现在是下午。故选B。 22．【解析】细节理解题。根据“My me s G Pg ’m yur Egls teer”可知高平是一名英语老师。故选B。 23．【解析】细节理解题。根据“Ts s l Red Se s Egls”可知她是一个英国人。故选。 24．【解析】细节理解题。根据“, e’s Vtr s fmly me s Smt”可知他的姓是Smt。故选。 25．【解析】细节理解题。根据“e’s 12 yers ld”可知他12 岁了。故选。 ell, everye! My me s ’m trtee m ese grlLk, ts s my ptYu see ve blk eyes d srt r lke erg dress(穿裙子) m studet frm 4 Mddle Sl lke Egls very mu t(想) t be terpreter(翻译) e gr up(长大) lke plyg te mputer ls lke lsteg t mus(听 音乐) d sgg(唱歌) m very fredly(友好的), tS ve my fredse re dfferet(不同的) lsses but te sme sle fte ply gmes fter sle re very ppy 26． s ’s pture? ． B． ． D． 27．t des se d? ．Se s studet frm 1 Mddle Sl B．Se s teer frm 1 Mddle Sl ．Se s studet frm 4 Mddle Sl D．Se s teer frm 4 Mddle Sl 28．t des se t t be e se grs up? ． teer B． sger ． der D． terpreter 29．t des’t se lke? ．Plyg ftbll B．Sgg ．Lsteg t mus D．Plyg te mputer 30． s T rgt? ． s very fredly grl B． s my freds ． d er freds fte ply gmes fter sl D． d er freds re dfferet sls 【答】26．B 27． 28．D 29． 30．D 26．【解析】根据 ve blk eyes d srt r lke erg dress(穿裙子)故选B 27．【解析】根据 m studet frm 4 Mddle Sl 故选 28．【解析】根据 t(想) t be terpreter(翻译) e gr up(长大)故选D 29．【解析】根据 lke plyg te mputer ls lke lsteg t mus(听音乐) d sgg(唱歌)故选 30．【解析】根据e re dfferet(不同的) lsses but te sme sl 故选D 五、完形填空 e ve e 31 t sl, lke sprts very mu S my 32 subet s PE My gd fred, Mry, lkes sgg d 33 34 fvrte subet s mus e bt lke stry 35 te stry teer fte mkes s lss terestg m gd 36 mt, 37 ’m bd t Egls, Mry s gd t Egls Se fte 38 me t my Egls d fte elp er 39 er mt beuse se s’t gd t mt e lke t ply d study tgeter 40 te eeked 31．．freds B．subet ．fred D．subets 32．．fvrte B．lke ．lve D．ve 33．．de B．dg ．redg D．red 34．．Se B．ers ．er D．s 35．．but B．beuse ．s D．d 36．．t B．fr ． D． 37．．d B．s ．but D．beuse 38．．elp B．elps ．elpg D．s elp 39．．t B． ．fr D．t 40．． B． ．s D．by 【导语】本文主要讲述了作者和朋友玛丽各自喜欢以及擅长和不擅长的科目。 【答】31．D 32． 33．B 34． 35．B 36． 37． 38．B 39． 40． 31．【解析】句意：我们在学校有九个科目，我非常喜欢运动。freds 朋友，复数形式；subet 科目；fred 朋 友；subets 科目，复数形式。根据“ lke sprts very mu S mysubet s PE”可知此处是指科目，且用复数形式， 故选D。 32．【解析】句意：所以我最喜欢的科目是体育。fvrte 最喜欢的；lke 喜欢；lve 爱；ve 有。根据“ lke sprts very mu”可知非常喜欢运动，所以体育是“我”最爱的科目，故选。 33．【解析】句意：我的好朋友玛丽喜欢唱歌和跳舞。de 跳舞；dg 跳舞，动名词形式；redg 阅读，动名词 形式；red 阅读，动词原形。根据“My gd fred, Mry, lkes sgg dfvrte subet s mus”可知玛丽喜欢的是和音乐有 关，且空处形式和d 前的sgg 保持一致，故选B。 34．【解析】句意：她最喜欢的科目是音乐。Se 她，主格形式；ers 她的，名词性物主代词；er 她的/她， 形容词性物主代词或宾格形式；s 他的。根据“fvrte subet s mus”可知此处应用形容词性物主代词er，故选。 35．【解析】句意：我们都喜欢历史，因为历史老师经常使他的课有趣。but 但是；beuse 因为；s 所以；d 和。根据“e bt lke stryte stry teer fte mkes s lss terestg”可知前后句是因果关系，后句是前句的原因，故选 B。 36．【解析】句意：我擅长数学，但我不擅长英语。t 在；fr 为了；在……里面；在……上面。固定短语be gd t“擅长”，故选。 37．【解析】句意：我擅长数学，但我不擅长英语。d 和；s 所以；but 但是；beuse 因为。根据“ m gdmt’m bd t Egls”可知句子前后是转折关系，故选。 38．【解析】句意：她经常帮助我学习英语。elp 帮助；elps 帮助，动词三单形式；elpg 帮助，动名词形式； s elp 错误表达。根据“Se fteme t my Egls”可知主语是第三人称单数，动词用三单形式，故选B。 39．【解析】句意：我经常帮助她的数学。t 和；在……上面；fr 为了；t 在。固定短语elp sb t st“帮助某人 做某事”，故选。 40．【解析】句意：我们喜欢在周末一起玩和学习。后加具体到某一天；后加某年某月某季节；s 所以； by 通过。固定短语 te eeked“在周末”，故选。 六、任务型阅读 任务型阅读。 Der Grdm， re yu？ m very busy ts mt() September__5t__s__my__gd__fred__G's__brtdy ll g t er brtdy prty te eveg te elevet，(B) 我有一个英语测试。 September 17t， ve bsebll gmeYu k lve bsebll te 24t， ve sl trp te 28t，