小学社会实践活动：社区志愿服务记录与反思报告模板

小学社会实践活动：社区志愿服务记录与反思报告模板 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 参与社区志愿服务的主要目的是什么？ A. 获得报酬 B. 提升个人技能并帮助他人 C. 完成学校任务 D. 结识朋友 2. 志愿服务前应做好哪项准备？ A. 随意穿着 B. 提前了解服务内容与要求 C. 无需告知家长 D. 携带贵重物品 3. 清洁社区公园时，发现未分类垃圾应如何处理？ A. 随意丢弃 B. 按可回收与不可回收分类投放 C. 留给他人处理 D. 焚烧处理 4. 探望独居老人时，最应注意什么？ A. 长时间占用老人时间 B. 耐心倾听并尊重其意愿 C. 催促老人完成事务 D. 随意拍照分享 5. 志愿服务中遇到意外受伤，第一步应做什么？ A. 隐瞒不报 B. 立即联系负责人或家长 C. 继续完成任务 D. 自行处理伤口 6. 以下哪项属于环保类志愿服务？ A. 街头促销宣传 B. 植树造林活动 C. 商业演出协助 D. 餐厅服务员 7. 服务结束后反思的核心目的是？ A. 批评他人不足 B. 记录服务时长 C. 总结收获并改进未来行动 D. 炫耀个人成绩 8. 社区义卖活动筹集的款项应如何处置？ A. 志愿者自行分配 B. 按组织者要求捐赠或用于公益 C. 购买个人物品 D. 留存至下次活动 9. 志愿服务中与同伴意见冲突时，应如何做？ A. 激烈争论 B. 协商沟通，尊重团队决定 C. 独自行动 D. 退出服务 10. 以下哪项是志愿服务的核心精神？ A. 竞争意识 B. 无私奉献 C. 个人利益优先 D. 被动参与 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 参与社区志愿服务可能提升哪些能力？（） A. 沟通协作 B. 责任感 C. 动手实践 D. 逃避责任 2. 服务前需准备的基本物品包括？（） A. 饮用水 B. 志愿服务标识（如马甲） C. 急救包 D. 电子游戏机 3. 维护社区环境时，正确的行为是？（） A. 清理小广告 B. 随意踩踏草坪 C. 垃圾分类投放 D. 涂鸦公共设施 4. 服务老人或儿童时需注意？（） A. 保持礼貌用语 B. 保护其隐私 C. 强行提供帮助 D. 耐心解答疑问 5. 团队协作中应做到？（） A. 明确分工 B. 互相推诿 C. 积极补位 D. 忽视他人建议 6. 服务过程中如何保障安全？（） A. 遵守交通规则 B. 在负责人指导下行动 C. 擅自离队探险 D. 佩戴防护用具 7. 有效的反思报告应包含哪些内容？（） A. 服务过程记录 B. 自我能力评估 C. 对他人指责 D. 改进计划 8. 哪些行为违反志愿服务原则？（） A. 索取报酬 B. 敷衍完成任务 C. 尊重服务对象 D. 传播服务对象隐私 9. 环保志愿服务可采取哪些形式？（） A. 旧物回收捐赠 B. 河道垃圾清理 C. 野生动物捕猎 D. 节能知识宣传 10. “ ” 如何理解志愿者身份？（） A. 代表公益组织形象 B. 需具备专业技能证书 C. 以主动服务为荣 D. 无需承担责任 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 志愿服务是强制性的社会任务。（） 2. 服务期间可随意使用手机玩游戏。（） 3. 为独居老人读报属于文化志愿服务。（） 4. 服务中遇到困难应立即放弃。（） 5. 反思报告只需记录服务时长。（） 6. 捡拾垃圾时可直接用手接触尖锐物品。（） 7. 志愿服务能帮助增强社区凝聚力。（） 8. 未成年人参与服务无需家长知情。（） 9. 义卖活动中可虚标商品价格以多筹款。（） 10. 服务结束后的总结会有助于团队成长。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述你在志愿服务中如何与同伴协作完成一项任务（如布置活动 场地）。 2. 描述一次你帮助他人后感到自豪的经历，并说明原因。 3. 若服务对象拒绝帮助，你会如何应对？ 4. 通过志愿服务，你对自己或社会有了哪些新认识？ 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B 9. B 10. B 二、多项选择题 1. ABC 2. ABC 3. AC 4. ABD 5. AC 6. ABD 7. ABD 8. ABD 9. ABD 10. AC 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √ 四、简答题（参考答案要点） 1. 分工明确（如A 负责搬运，B 负责装饰）；及时沟通进度；互相协 助解决困难。 2. 事例真实（如教老人使用手机）；自豪感源于解决他人实际困难或 获得真诚感谢。 3. 尊重对方意愿；说明服务目的；提供替代方案（如留下联系方 式）。 4. 个人角度：提升责任感/团队意识；社会角度：理解群体需求/公益 的重要性。