2025二年级道德与法治下册环卫工人工具的爱护试卷及答案

2025 二年级道德与法治下册环卫工人工具的爱护试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 环卫工人叔叔阿姨每天辛勤工作，保持城市整洁，我们应该怎样对 待他们使用的工具？ A. 随便乱扔 B. 故意损坏 C. 小心爱护 D. 占为己有 2. 看到路边停放的环卫三轮车，我们应该怎么做？ A. 爬上去玩耍 B. 在车上乱涂乱画 C. 绕开走，不碰它 D. 把垃圾扔进车里 3. 环卫工人使用的扫帚、簸箕等工具，主要作用是什么？ A. 用来玩游戏 B. 收集和清扫垃圾 C. 当作装饰品 D. 用来打闹 4. 如果看到有人故意破坏环卫工人的工具，我们应该？ A. 跟着一起破坏 B. 装作没看见 C. 上前劝阻或告诉大人 D. 拍手叫好 5. 环卫工人的大夹子是用来做什么的？ A. 夹娃娃 B. 夹远处的垃圾，避免弯腰 C. 当玩具枪 D. 夹别人的东西 6. 环卫工人的工具被损坏了，会有什么后果？ A. 没什么影响 B. 他们工作会更轻松 C. 影响他们工作，城市变脏 D. 可以买新的更好 7. 下列哪种行为是在爱护环卫工人的工具？ A. 把垃圾扔进环卫车里 B. 用脚踢路边的垃圾桶 C. 把扫帚当金箍棒耍 D. 在清洁车上蹦跳 8. 环卫工人的工作服通常是什么颜色？ A. 五颜六色 B. 黑色或白色 C. 鲜艳的橙色或绿色 D. 粉色 9. 看到环卫工人正在清扫，我们应该怎么做？ A. 赶紧跑过去把垃圾踢散 B. 把垃圾扔在他们刚扫干净的地方 C. 绕开走，不给他们添麻烦 D. 大声嘲笑他们 10. 爱护环卫工人的工具，体现了我们什么样的品质？ A. 自私自利 B. 尊重他人劳动 C. 调皮捣蛋 D. 胆小怕事 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些是环卫工人常用的工具？（可多选） A. 扫帚和簸箕 B. 垃圾夹 C. 垃圾清运车 D. 玩具手枪 E. 小铲子（清理口香糖等） 2. 哪些行为可能会损坏环卫工人的工具？（可多选） A. 用力踢踹垃圾桶 B. 在清洁车上乱刻乱画 C. 把重物扔进易坏的塑料簸箕里 D. 轻轻抚摸扫帚 E. 把工具摆放整齐 3. 我们可以通过哪些实际行动来爱护环卫工人的工具？（可多选） A. 把垃圾准确扔进垃圾桶 B. 看到工具歪倒帮忙扶正 C. 提醒小伙伴不要破坏工具 D. 主动帮环卫工人修理工具 E. 把工具藏起来不让别人用 4. 环卫工人的工具被爱护，好处有哪些？（可多选） A. 工具能用更久，节省资源 B. 环卫工人工作更顺利 C. 城市环境能更快变干净 D. 环卫工人会更开心 E. 工具可以卖更多钱 5. 看到环卫工人的工具（如扫帚）掉在地上，我们可以怎么做？（可 多选） A. 捡起来放到旁边不碍事的地方 B. 踩几脚 C. 告诉附近的环卫工人 D. 拿回家自己用 E. 不管它 6. 下列哪些说法是正确的？（可多选） A. 环卫工具是公共财产 B. 爱护工具就是尊重环卫工人 C. 工具坏了可以随便换新的 D. 破坏工具是错误的行为 E. 工具不值钱，坏了没关系 7. 哪些地方通常会放置环卫工人的工具？（可多选） A. 专门的工具房或休息点 B. 马路边的指定位置（不影响交通） C. 小区垃圾桶旁边 D. 超市里 E. 自己家里 8. 如果我们不爱护环卫工人的工具，可能会？（可多选） A. 给环卫工人添麻烦 B. 让城市变得不干净 C. 浪费公共资源 D. 受到批评教育 E. 得到奖励 9. 对待环卫工人和他们的工具，我们应该保持什么样的态度？（可多 选） A. 尊重 B. 感激 C. 爱护 D. 嘲笑 E. 破坏 10. 爱护环卫工具，我们小学生可以做到？（可多选） A. 不乱动摆放的工具 B. 垃圾分类投放，减轻工具负担 C. 看到破坏行为及时劝阻或报告 D. 学习环卫工人的奉献精神 E. 把工具当玩具 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 环卫工人的扫帚很结实，可以随便踩踏。( ) 2. 把口香糖吐在地上会增加环卫工人清理的难度。( ) 3. 环卫工人的三轮车是他们的好帮手，我们应该爱护。( ) 4. 故意把垃圾桶推倒是爱护工具的表现。( ) 5. 看到环卫工人的工具被风吹倒，我们可以帮忙扶起来。( ) 6. 环卫工人的工具是公家的，弄坏了不用赔。( ) 7. 爱护环卫工具就是爱护我们生活的环境。( ) 8. 环卫工人工作很辛苦，他们的工具值得我们珍惜。( ) 9. 把垃圾扔进垃圾桶，就是对环卫工人和工具的爱护。( ) 10. 只有大人需要爱护环卫工具，小朋友不用管。( ) 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请简单说一说，环卫工人常用的工具有哪些？（至少说出3 种）这 些工具帮助他们做了什么工作？ 2. 如果你看到有小朋友在用环卫工人的扫帚打闹玩耍，你会怎么做？ 为什么？ 3. 为什么我们要爱护环卫工人的工具？请说出两个理由。 4. 请设计一句简单的标语（口号），提醒大家要爱护环卫工人的工 具。 答案： 一、单项选择题 1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. C 10. B 二、多项选择题 1. ABCE 2. ABC 3. ABC 4. ABCD 5. AC 6. ABD 7. ABC 8. ABCD 9. ABC 10. ABCD 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 四、简答题 1. （示例）扫帚、簸箕：清扫地面垃圾；垃圾夹：夹取不方便清扫的 垃圾；垃圾清运车：运输收集到的垃圾；小铲子：清理粘在地上的污 渍（如口香糖）。这些工具帮助他们更高效地清洁街道、收集和运输 垃圾，保持城市干净整洁。 2. “ （示例）我会走过去礼貌地提醒他们：请不要用扫帚打闹玩耍， 这是环卫工人叔叔阿姨辛苦工作用的工具，弄坏了他们就不好扫地 ” 了，城市也会变脏。我们一起玩别的游戏好吗？因为爱护公共财物和 尊重他人劳动是每个人应该做的，小朋友也需要学会。 3. （示例）理由1：环卫工人的工具是他们工作的必需品，爱护工具 能让他们工作更顺利、更省力，更快地让城市变干净。理由2：工具是 用公共的钱买的，爱护工具就是节约资源，减少浪费。理由3：爱护工 具体现了我们对环卫工人辛勤劳动的尊重和感谢。 4. （示例）标语1 ：爱护环卫工具，尊重城市美容师！标语2：环卫 工具作用大，你我共同爱护它！标语3：小小工具功劳高，不乱动来 不乱抛！标语4：珍惜清洁好帮手，城市美丽靠大家守！