2025二年级道德与法治下册景区不随意刻画试卷及答案

2025 二年级道德与法治下册景区不随意刻画试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在景区游玩时，看到有人在墙壁上刻字，你应该怎么做？ A. 跟着一起刻 B. 觉得很有趣 C. 告诉工作人员或家长 D. 假装没看见 2. 下列哪个行为是爱护景区的表现？ A. 摘一朵花带走 B. 把垃圾扔进垃圾桶 C. 在石头上刻名字 D. 爬上雕塑拍照 3. 景区里的古树属于： A. 可以随意攀爬 B. 大家的共同财富 C. 能折断树枝当纪念 D. 没人管的东西 4. 看到地上有别人丢弃的饮料瓶，你应该： A. 踢到草丛里 B. 捡起来扔进垃圾桶 C. 用脚踩扁 D. 不管它 5. 在景区里，以下行为正确的是： A. 大声喧哗追逐 B. 安静排队参观 C. 翻越护栏拍照 D. 喂食野生动物 6. “ ” 景区内禁止刻画的标志提醒我们： A. 可以刻很小的字 B. 不能在任何地方乱写乱画 C. 用铅笔写没关系 D. 刻在隐蔽处就行 7. 保护景区环境是为了： A. 让更多人欣赏美景 B. 方便自己下次再来 C. 让工作人员省事 D. 应付检查 8. 发现同学想在竹子上刻字留念，你应该： A. 帮他一起刻 B. 给他递小刀 C. 提醒他不能破坏公物 D. 拍下来发朋友圈 9. 景区里的文物古迹： A. 可以随意触摸 B. 需要特别爱护 C. 刻个字证明来过 D. 和自己无关 10. 游览时想记录心情，最好选择： A. 在石碑上刻字 B. 用笔记本写日记 C. 在树干上画符号 D. 用石头划地面 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些行为会破坏景区环境？（） A. 乱扔果皮 B. 在凉亭柱子上刻字 C. 安静欣赏风景 D. 攀折花木 2. 保护景区我们可以做到：（） A. 带走自己的垃圾 B. 劝阻他人乱刻画 C. 向管理员举报破坏行为 D. 在指定区域野餐 3. “ ” 景区内请勿刻画的规则是为了：（） A. 保护自然景观 B. 维护文物完整性 C. 减少工作人员负担 D. 提升游客体验 4. 看到有人正在刻画墙壁，正确的做法是：（） A. 立即大声呵斥 B. 礼貌提醒其停止 C. 报告景区管理员 D. 拍照曝光 5. 以下属于文明游览的行为有：（） A. 抚摸古建筑雕刻 B. 在休息区吃零食 C. 用树枝在沙地画画 D. 按指示路线行走 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 在景区石头上刻字能让更多人记住自己。（） 2. 景区里的花草可以随意采摘带回家。（） 3. 看到别人乱刻画时，装作没看见是明智的。（） 4. 保护景区环境是每个人的责任。（） 5. 在文物上写字会加速它的损坏。（） 6. 景区垃圾桶满了可以把垃圾扔在树下。（） 7. 劝阻他人破坏行为时要注意语气礼貌。（） 8. 竹子上刻名字不会影响竹子生长。（） 9. 带走的应是照片，留下的只有脚印。（） 10. 破坏景区设施可能面临法律处罚。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么不能在景区随意刻画？至少写出两点理由。 2. 看到游客在古树上刻字，你会如何劝阻？ 3. 设计一条保护景区环境的宣传标语。 4. 游览景区时，除了不刻画，还有哪些文明行为？ 答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABD 2.ABCD 3.ABD 4.BC 5.BD 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. ①破坏自然景观/ ② ③ 文物价值； 影响他人游览体验； 违反景区规定 （答对两点即满分） 2. “ 礼貌提醒：叔叔/阿姨，古树需要保护，刻字会伤害它，我们一起 ” 爱护它好吗？（体现劝阻即可） 3. “ ” “ ” 示例：手下留情，风景常青或刻画一时爽，美景泪两行（符合 主题即给分） 4. 不乱扔垃圾、不喧哗吵闹、不攀折花木、不投喂动物、遵守游览秩 序（答出三点即满分）