黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考政治试题

哈尔滨市第六中学2020 级9 月份阶段性测试 高二政治试题 一、选择题（每题2 分，共计60 分） 1.习近平总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不仅实现了中国共产党对发展规律认识的 深化和升华,实现了中国共产党治国理政思想理论的新飞跃,而且成为今日中国马克思主义方法论的集中体现。材 料说明 ①哲学是科学的世界观和方法论的统一 ②世界观是根本观点,方法论是具体知识 ③世界观决定方法论,并指导人们的行动 ④世界观和方法论是同一问题的两个方面 A.①② B. ②③ C. ③④ D.①④ 2．教育部、科技部等13 个部门正式联合启动“六卓越一拨尖“计划2.0，其次基础学科拔尖学生培养计划， 首次增加了心理学、哲学、中国语言文学，历史学等人文学科。下列就哲学与具体科学的关系认识正确的是 A．哲学为具体科学提供具体指导 B．具体科学的进步推动哲学的发展 C．哲学是自然、社会和思维知识的总和 D．哲学为具体科学研究提供科学的世界观和方法论指导 3.习近平指出：“学好马克思主义哲学，把思想方法搞正确，增强工作中的科学性和全面性，才能不断开创各 项工作的新局面。哲学是深刻的，追求高素质，不能没有哲学；要做大事业，也不能没有哲学。”这段话的哲 学依据是 A．哲学源于人类的实践活动 B．没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 C．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” D．真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 4．钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义 哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的哲学道理有 ①具体科学是哲学的基础 ②学习哲学就不用学习具体科学 ③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用 ④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得巨大成就 A．①② B．③④C．①③D．②④ 5.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问其父亲“天地有没有尽头”，并为了想通这个 问题而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来都成了哲学家，这跟他们 从小就善于思考密切相关。这些例子说明 A. 哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁 B. 认识世界和改造世界要从哲学开始 C. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 D. 哲学产生于人们的主观需要和好奇 6.每年12 月4 日是全国法制宣传日。全国法制宣传日是适应普法深入发展的要求，适应实施依法治国基本方略 的要求，适应社会主义现代化事业发展需要而确立的。下列说法与所蕴含的哲学道理相同的有 ①巧妇难为无米之炊 ②青山遮不住，毕竟东流去 ③仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱 ④花在树则生，离枝则死 A. ①③ B. ①④C. ②③D. ②④ 7.哲学史上存在着“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是 ①宇宙是由元气所构成的物质实体——人水和谐 ②世界是一团永恒燃烧的活火——道生一，一生二，二生三，三生万物 ③牵牛要牵牛鼻子——好花还需绿叶衬 ④千里之行始于足下——竭泽而渔 A. ①② B. ①③C. ③④D. ②④ 8.尼采在《希腊悲剧时代的哲学》一书中如是说：“希腊哲学似乎是从一个荒谬的念头开始的，它始自这个命 题——水是万物的本原和母腹。真的有必要认真对待这个命题吗？是的，原因有三，一是这个命题就事物本原 问题表达了看法；二是这种表达并非比喻寓言；三是它包含着尽管是萌芽的‘一切是一’的思想。”尼采的观 点认为 ①哲学来源于人们在实践中对世界的追问和思考 ②哲学基本问题的回答对哲学研究具有重要意义 ③哲学要在辩证法和形而上学的统一中实现发展 ④唯物主义和唯心主义区别在是否承认水是本原 A. ①② B. ①④C. ②③D. ③④ 9.中国古代哲学在探讨理与气的关系上有很多著名的观点，如宋代的朱熹认为“未有此气，已有此理”，而明 代的王夫之则认为“气者，理之依也”。二人的分歧在实质上属于 A. 唯物主义和唯心主义的对立 B. 朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 C. 辩证法和形而上学的对立 D. 客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 10.在实施乡村振兴战略的过程中,B 市提出以下口号。其中能体现存在决定思维的是 A. 不怕做不到,就怕想不到 B. 人有多大胆,地有多大产 C. 没有调查就没有发言权 D. 只要有闯劲,一定能成事 11.中国特色社会主义事业永不停息地向前发展,就需要我们锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化, 使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。这表明 ①马克思主义哲学随着实践的发展而发展 ②马克思主义决定中国革命与建设事业的成败 ③马克思主义具有与时俱进理论品质 ④马克思主义哲学是哲学发展的终结 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 12.“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它是 和各个国家具体的革命实践相联系的。”毛泽东同志的这一论断说明 A. 马克思主义哲学的最基本特征是实践性 B. 马克思主义哲学是阐释世界的科学 C. 马克思主义要随着社会实践的发展而发展 D. 马克思主义是科学的世界观和方法论 13.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革,马克思主义哲学在内容上的革命性变革表现在它实现了 ①唯物主义与辩证法的有机结合 ②世界观和方法论的统一 ③唯物辩证的自然观与历史观的统一④思维和存在的统一 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 14. 马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了 A. 实践的观点B. 革命的观点 C. 阶级的观点 D. 历史的观点 15.自从有了马克思主义哲学，哲学的发展就进入了一个崭新的时代。马克思主义哲学产生后，哲学出现了 A. 唯物主义和唯心主义的对立 B. 辩证法和形而上学的对立 C. 唯物史观和唯心史观的对立 D. 可知论和不可知论的对立 16．绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，要引导规范和约束国土资源开发利用行 为，立足资源环境承载能力，有度有序利用资源，优化资源开发利用结构，深入推进国土综合整治和地质环境 保护，提高国土资源综合利用能力和水平。这是基于 ①形成人与自然关系的正确认识是我们正确对待自然的前提 ②自然界的存在与发展会随人的意识而改变 ③自然界的存在与发展是客观的 ④尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中做出正确的选择 A．①②B．①③C．②④D．③④ 17.现实世界的空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实 际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明，意识是 A.对客观对象本质的反映 B.对客观对象能动的反映 C.对客观对象的正确反映 D.对客观对象的直观反映 18.马克思指出:人类社会发展是一个自然历史过程。即人类社会的发展同自然界本质是一致的，是客观的, 不以 人的意志为转移的,合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是 ①人类社会和自然界发展是完全一样的 ②人类社会和自然界一样具有物质性 ③人类社会和自然界一样,一切活动无需人的意识的参与 ④人类社会的发展和自然界一样,是一个客观物质过程 A. ①②④ B. ②④ C. ①②③ D. ①④ 19.医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角 尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了 ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能 ③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.③④ 20.中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗 出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火， 楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜 动色， 分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出 ①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 ②没有被反映者就不可能有任何意识的内容 ③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A.①② B.①③ C. ②④ D.②④ 21．恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”下列对哲学中 物质的认识正确的是 ①物质撇开了事物的具体形态，是抽象的、不可捉摸的 ②物质是不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在 ③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ④物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 22.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 ①滴水穿石 ②根系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非主 A. → → → ① ② ④ ③ B. → → → ② ① ④ ③ C. → → → ③ ① ④ ② D. → → → ① ④ ② ③ 23.广东省发布的《大湾区建设实施意见》指出，粤港澳大湾区建设应按照“三步走”的计划，全面建成“发展 活力充沛、创新能力突出、产业结构优化、要素流动顺畅、生态环境优美”的国际一流湾区。这一要求的合理 性在于（ ） ①各部分通过优化组合才能让整体功能发挥到最大 ②任何事物都与周围事物有着这样那样的联系 ③系统的各要素只能按一定的顺序和方向发生作用 ④部分的功能及其变化有时能决定整体的功能和变化 A．①② B．①③C．②④D．③④ 24.人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的： 人被机器人关在“动物园”中，供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念 A.否认了意识是社会发展的产物 B.证实了机器人具有主观能动性 C.说明了人类认识发展的无限性 D.体现了事物发展的辩证否定过程 25.漫画《夸赞》(作者:杨树山)给我们的哲学启示是 A. 要充分发挥主观能动性,突破常规 B. 要坚持一切从实际出发,实事求是 C. 要不断解放思想,与时俱进 D. 意识活动具有主动性与创造性 26．“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的 1330 多种 作物中，有1000 多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量， 又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明 A．事物发展的客观规律不以人的意志为转移 B．把握联系多样性对改造世界具有重要意义 C．人们可以根据自身的需要来建立新的联系 D．必须运用系统优化的方法来综合认识事物 27.依托浩坤湖的山山水水，百色市大力推进旅游开发，利用当地特色桃花酒、簸箕宴和丰富多彩的民族文化活 动，将人文寄情于山水，将美景转化为财富，不但吸引了大批游客，也带动了周边村民在家门口就业。这说明 ①联系具有普遍性，任何事物之间都是有联系的 ②联系是客观的，可以依据固有联系建立新联系 ③人只要发挥主观能动性，就可以建立有利于自身的联系 ④联系具有多样性，要把握事物之间联系的条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28.最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了 解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料，如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明 ①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系 ②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 ④人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．为解决椰心甲虫对椰树、槟榔树造成的严重破坏，海南科研人员采用生物防治技术，人工培育甲虫天敌姬 小蜂和啮小蜂，并按照10 1 ∶ 的蜂虫比例投放到椰林、槟榔林，成功解决了虫患。这说明 ①对蜂虫间本质联系的把握是成功的关键 ②任何蜂虫之间都存在这样或那样的联系 ③优化蜂虫投放结构促成问题的有效解决 ④科研人员的主观努力可以创造新的联系 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 30.在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资 源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要 ①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用 ②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化 ③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化 ④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题（共计40 分） 31.（12 分）党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念、新思想、新战略,创立了习近 平新时代中国特色社会主义思想,使马克思主义中国化进入新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们 党必须长期坚持的指导思想。 请结合哲学的基本问题的知识,联系材料,剖析习近平新时代中国特色社会主义思想的正确性。 32. （14 分）2020 年10 月14 日，习近平在深圳经济特区建立40 周年庆祝大会上的讲话强调，经济特区不 仅要继续办下去，而且要办得更好、办得水平更高。要遵循市场经济规律；要要尊重人民群众首创精神，不断 从人民群众中汲取经济特区发展的创新创造活力。在新起点上，经济特区广大干部群众要坚定不移贯彻落实党 中央决策部署，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”，努力创造 让世界刮目相看的新的更大奇迹！ 联系材料，运用规律客观性和主观能动性关系原理分析，要怎样发展好深圳特区? 33. （14 分）阅读材料，完成下列问题。 2020 年10 月，党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划 和二O 三五年远景目标的建议》，明确“十四五”时期到二O 三五年经济社会发展的指导思想、宏伟目标、主 要任务和重大举措。 锚定二〇三五年远景目标，全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作 为国家发展的战略支撑,加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新 活力，完善科技创新体制机制。打好关键核心技术攻坚战，提高创新链整体效能。促进科技开放合作，研究设 立面向全球的科学研究基金。 结合材料，运用联系多样性知识，分析我国是如何推动科技创新发展的。 高二政治答案 CBDBC ADAAC CAAAC DBBDD BAAAB BCAAD 31.【答案】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,包括两个方面的内容,一是思维和存在 何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。从思维和存在何者是本原的角度看,习 近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,坚持了 存在决定思维,是唯物主义的做法。从思维和存在有没有同一性的角度看,习近平新时代中国特色 社会主义思想对新时代下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对 中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,这说明了思维能够正确认识存在,坚持了可知论。 【解析】本题要求考生结合哲学的基本问题的知识,联系材料,剖析习近平新时代中国特色社 会主义思想的正确性。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾哲学的基本问题的相关 知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题思路，先阐释哲学的基本问题是什么？内容是什么？ 然后从内容角度结合材料分析作答。 32.【答案】（1）规律具有客观性，必须遵循规律，按客观规律办事，规律的存在和发挥作 用不以人的意志为转移。人能够认识和把握规律，但不能违背规律，否则，就会受到规律的惩罚。 在新起点上，遵循市场经济规律，经济特区广大干部群众要坚定不移贯彻落实党中央决策部署。 （2）必须发挥主观能动性，把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。不断从人民群众中汲 取经济特区发展的创新创造活力，永葆“闯”的精神、“创”的劲头，努力创造让世界刮目相看 的新的更大奇迹！ 【解析】本题要求考生联系材料，运用规律客观性和主观能动性关系原理分析，要怎样发展 好深圳特区？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾规律客观性和主观能动性关系原 理的相关知识，结合本题主要涉及两个层次：遵循客观规律、发挥主观能动性，考生运用这些知 识要点结合材料分析，形成答案要点。①遵循客观规律角度：联想主干知识：规律具有客观性， 必须遵循规律，按客观规律办事，规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移。人能够认识和把 握规律，但不能违背规律，否则，就会受到规律的惩罚。结合主干知识与试题材料分析：在新起 点上，发展好深圳特区，必须遵循市场经济规律，经济特区广大干部群众要坚定不移贯彻落实党 中央决策部署。 ②发挥主观能动性角度：联想主干知识：必须发挥主观能动性，把尊重规律和发挥主观能动 性结合起来。结合主干知识与试题材料分析：发展好深圳特区，要不断从人民群众中汲取经济特 区发展的创新创造活力，永葆“闯”的精神、“创”的劲头，努力创造新的更大奇迹！ 33.【答案】①联系是多样的、有条件的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一 切以时间、地点和条件为转移。 ②正确运用主观条件，从我国发展的客观实际条件出发，科学部署，采取系列措施，建设科 技强国；着眼于现代化建设整体目标，统筹全局，实现企业、人才等各要素的优化组合；准确把 握主要联系和次要联系，打好关键核心技术攻坚战，提高创新链整体效能。重视外部联系，积极 开展科技国际合作，设立面向全球的科学研究基金。 【解析】本题设问指向结合材料，运用联系多样性知识，分析我国是如何推动科技创新发展 的，属于措施类试题。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：联系是多样的、有条件的， 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既 要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的 不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。然后调动运用上述知识，结合推动科技创 新发展加以分析，从我国发展的客观实际条件出发，科学部署，采取系列措施，建设科技强国， 实现企业、人才等各要素的优化组合，提高创新链整体效能。