2025二年级语文下册句子扩写的细节补充试卷及答案

2025 二年级语文下册句子扩写的细节补充试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：小鸟唱歌。扩写后最恰当的一项是（） A. 小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。 B. 小鸟和蝴蝶一起快乐地唱歌。 C. 小鸟飞快地唱歌。 2. 原句：妹妹哭了。扩写时应补充（） A. 妹妹伤心地哭了很久。 B. 妹妹哭了苹果。 C. 妹妹哭了红色的。 3. 原句：太阳升起来。扩写后最生动的是（） A. 太阳慢慢地从东边升起来。 B. 太阳升起来书包。 C. 太阳升起来和月亮。 4. 原句：小狗跑。扩写后符合逻辑的是（） A. 小狗飞快地跑向草地。 B. 小狗跑得桌子。 C. 小狗跑在天空。 5. 原句：老师讲故事。扩写时应避免（） A. 老师温柔地讲童话故事。 B. 老师讲故事书本。 C. 老师在教室里讲故事。 6. 原句：花开了。扩写后最恰当的是（） A. 公园里的红花静静地开了。 B. 花开了小鸟。 C. 花开了跑步。 7. 原句：妈妈做饭。扩写时补充地点正确的是（） A. 妈妈在厨房里做香喷喷的饭。 B. 妈妈做饭云朵。 C. 妈妈做饭在河里。 8. 原句：同学们跳绳。扩写后语义完整的是（） A. 同学们在操场上开心地跳绳。 B. 同学们跳绳石头。 C. 同学们跳绳蓝色的。 9. 原句：风刮起来。扩写后最合理的是（） A. 大风呼呼地刮起来了。 B. 风刮起来书本。 C. 风刮起来小狗。 10. 原句：弟弟画画。扩写时应补充（） A. 弟弟认真地画一幅彩虹。 B. 弟弟画画足球。 C. 弟弟画画在太阳里。 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：小鱼游。可补充的细节包括（） A. 在清澈的小河里 B. 快乐地 C. 游得很快 D. 和书包一起 2. 原句：雪花飘落。可补充的要素有（） A. 轻轻地 B. 从天空中 C. 飘落到屋顶上 D. 飘落出歌声 3. 原句：爷爷看报。可扩写为（） A. 爷爷戴着老花镜看报 B. 在阳台的摇椅上看报 C. 看报得很快乐 D. 看报着花朵 4. 原句：树叶落下。可补充的合理细节（） A. 金黄的树叶 B. 从树枝上 C. 缓缓落下 D. 落下到课桌上 5. 原句：哥哥踢球。扩写时可加入（） A. 在绿茵场上 B. 用力地 C. 踢足球 D. 踢球着风筝 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 扩写"小船漂"时，"小船在湖面上轻轻地漂" 是正确的。（） 2. "苹果吃"扩写为"妹妹吃红红的苹果" 符合要求。（） 3. "月亮升"可以扩写为"月亮升得很快乐" 。（） 4. "老师写字"补充为"老师在黑板上写字" 是合理的。（） 5. "小鸟飞"扩写为"小鸟在天空自由地飞" 正确。（） 6. "雨点落"补充为"雨点哗哗地落进池塘" 恰当。（） 7. "弟弟跑步"扩写为"弟弟跑步书本" 是正确的。（） 8. "花儿开"补充为"春天的花儿悄悄开了" 合理。（） 9. "妈妈洗衣"扩写为"妈妈在河边用力地洗衣" 语义完整。（） 10. "风车转"补充为"风车在田野里飞快地转" 符合逻辑。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 将"蝴蝶飞"扩写成两句话，需包含地点和动作状态。 2. 扩写"同学们读书"，补充人物状态和地点。 3. 观察图片（描述：小猫趴在窗台晒太阳），根据图片扩写"小猫睡 觉"。 4. 将"小溪流"扩写成一句话，补充声音和流向。 答案 一、1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、1.ABC 2.ABC 3.AB 4.ABC 5.ABC 三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、 1. 示例：美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。 2. 示例：同学们在教室里认真地读书。 3. 示例：温暖阳光下，小猫趴在窗台上安静地睡觉。 4. 示例：清澈的小溪哗啦啦地流向远方。