2025 一年级英语下册日常指令理解易错点试卷及答案

2025 一年级英语下册日常指令理解易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 老师指着门说："Close the ______." 学生应该怎么做？ A. 打开窗户 B. 关上门 C. 举起手 2. 听到"Sit down!"时，学生应该： A. 站起来 B. 坐下 C. 跳一跳 3. 老师说："Point to the ceiling." 学生应指向： A. 地板 B. 黑板 C. 天花板 4. 听到"Open your pencil case."后，学生需要： A. 合上笔袋 B. 打开笔袋 C. 扔掉笔袋 5. 指令"Clap your hands!"的意思是： A. 拍手 B. 跺脚 C. 点头 6. 老师说："Line up at the door." 学生应该： A. 在门口排队 B. 跑向操场 C. 坐在座位上 7. 听到"Touch your nose."时，学生应触碰： A. 耳朵 B. 嘴巴 C. 鼻子 8. 指令"Raise your left hand."要求学生： A. 举起右手 B. 举起左手 C. 双手抱头 9. 老师说："Pick up the red crayon." 学生需要： A. 拿起蓝色蜡笔 B. 拿起红色蜡笔 C. 放下所有蜡笔 10. 听到"Turn around!"后，学生应该： A. 向前走 B. 原地转圈 C. 蹲下 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 听到"Show me your eraser." 时，哪些动作正确？（） A. 举起橡皮 B. 把橡皮放进口袋 C. 把橡皮递给老师 2. 哪些指令与"书" 有关？（） A. Open your book. B. Close your notebook. C. Draw in your book. 3. 老师说"Close the door." 时，错误的反应是？（） A. 走向门 B. 打开门 C. 关上窗户 4. 听到"Stand up!" 后，学生可能（） A. 从椅子起身 B. 举起双手 C. 保持坐姿 5. 哪些指令需要用到"手" ？（） A. Clap your hands. B. Touch your knees. C. Wave your hand. 6. 老师说"Listen carefully!" 时，学生应该（） A. 停止说话 B. 看着老师 C. 捂住耳朵 7. 哪些动作在"Clean your desk." 后可能发生？（） A. 用抹布擦桌子 B. 把书本摆整齐 C. 在桌上画画 8. 听到"Draw a circle." 后，学生需要（） A. 拿出纸笔 B. 画三角形 C. 画圆形 9. 指令"Put on your hat." 对应的场景可能是（） A. 晴天户外活动 B. 教室午休时间 C. 下雨天 10. 哪些指令包含"看" 的动作？（） A. Look at the board. B. Close your eyes. C. Watch the teacher. 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 听到"Wash your hands!" 应该去水池边。（） 2. "Jump three times!" 的意思是跳三次。（） 3. "Fold your arms!" 要求交叉双臂。（） 4. 老师说"Be quiet!" 时可以大声唱歌。（） 5. "Point to your shoes." 需要指向头发。（） 6. "Drink your milk!" 可以在课堂上执行。（） 7. "Take out your ruler!" 应该从笔袋拿尺子。（） 8. "Stamp your feet!" 是用力踩脚的意思。（） 9. "Fly like a bird!" 要张开手臂模仿飞行。（） 10. "Cut the paper!" 可以用手撕纸代替。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 老师举着绿色卡片说："Show me green." 学生应该怎么做？ 2. 听到"Put your hands on your head."时，需要完成哪两个动 作？ 3. 老师说"Close your eyes."后，如果接着问"What do you hear?"，学生应如何回应？ 4. 在"Clean the blackboard."的指令中，学生需要什么工具？ 答案 一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 二、1.AC 2.AC 3.BC 4.AB 5.AC 6.AB 7.AB 8.AC 9.AC 10.AC 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、1.举起绿色物品/指向绿色物体 2. → 双手抬起 放在头顶 3. → 闭眼倾听 说出听到的声音（如：clock, birds） 4.黑板擦/湿抹布