2025年北京市房山区史家营乡第九小学人教版小学四年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年北京市房山区史家营乡第九小学人教版小学四年级语文上学 期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字读音有误的一项是（） A. 屹立（yì lì） B. 鼎沸（dǐng fèi） C. 笼罩（lóng zhào） D. 恢复（huī fù） 2. “ ” “ ” 人声鼎沸中鼎的意思是（） A. 古代炊具 B. 大声 C. 拥挤 D. 沸腾 3. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 看了这部电影，使我深受感动。 B. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 C. 校园里飘荡着五颜六色的红旗。 D. 由于天气原因，所以比赛取消了。 4. 《雅鲁藏布大峡谷》的作者是（） A. 巴金 B. 老舍 C. 朱自清 D. 佚名 5. 下列词语中，书写全部正确的一项是（） A. 观潮、雅鲁、峡谷 B. 天堂、鸟的、大树 C. 火烧云、夕阳、灿烂 D. 笼罩、屹立、鼎沸 6. “ ” 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。这 句话使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 7. 下列古诗中，描写秋天景色的是（） A. 《春晓》 B. 《静夜思》 C. 《山行》 D. 《咏鹅》 8. “ ” 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。这句话出自课文 （） A. 《观潮》 B. 《雅鲁藏布大峡谷》 C. 《鸟的天堂》 D. 《火烧云》 9. 下列词语中，不是近义词的一组是（） A. — 美丽 漂亮 B. — 安静 宁静 C. — 模糊 清楚 D. — 恢复 复原 10. “ ” “ ” 我注意地看着，眼睛应接不暇。中应接不暇的意思是（） A. 事情多，应付不过来 B. 眼睛忙不过来 C. 接不过来 D. 闲暇 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些词语是描写自然景观的？（） A. 汹涌 B. 宁静 C. 嘈杂 D. 灿烂 2. “ ” 《鸟的天堂》中，作者两次经过鸟的天堂，分别看到（） A. 许多鸟 B. 没有鸟 C. 榕树 D. 夕阳 3. 下列句子中，使用比喻修辞手法的有（） A. 浪潮犹如千万匹白色战马。 B. 榕树好像一把大伞。 C. 鸟儿在唱歌。 D. 云彩像棉花糖。 4. 下列词语中，读音全部正确的有（） A. 屹立(yì lì)、鼎沸(dǐng fèi) B. 笼罩(lǒng zhào)、恢复(huī fù) C. 雅鲁(yǎ lǔ)、峡谷(xiá gǔ) D. 天堂(tiān táng)、鸟的(niǎo de) 5. 下列哪些是反义词？（） A. — 安静 嘈杂 B. — 模糊 清楚 C. — 美丽 漂亮 D. — 恢复 破坏 6. 课文《火烧云》中，描写了火烧云的哪些特点？（） A. 颜色变化多端 B. 形状像动物 C. 持续时间长 D. 出现在早晨 7. 下列古诗中，属于唐代诗人的有（） A. 李白 B. 杜甫 C. 杜牧 D. 白居易 8. “ ” 人声鼎沸可以用来形容哪些场景？（） A. 市场嘈杂 B. 图书馆安静 C. 演唱会热闹 D. 课堂讨论 9. 下列词语中，书写错误的有（） A. 观潮 B. 雅鲁藏布 C. 鸟的天堂 D. 火燒云 10. 下列哪些是好的阅读习惯？（） A. 默读 B. 大声朗读 C. 跳读 D. 做笔记 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《观潮》描写的是雅鲁藏布大峡谷的景象。（） 2. “ ” 屹立的意思是像山一样高高地耸立。（） 3. 《鸟的天堂》中，作者第一次去时看到了许多鸟。（） 4. “ ” “ ” 鼎沸中的鼎是古代的一种乐器。（） 5. 比喻是把事物比作人。（） 6. 《静夜思》是李白写的。（） 7. “ ” 应接不暇是指眼睛看不过来。（） 8. 火烧云通常出现在傍晚。（） 9. 所有词语都有反义词。（） 10. 阅读时，遇到生字应该立即查字典。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要说明《观潮》中描写浪潮的句子有哪些特点。 2. “ ” 《鸟的天堂》为什么被称为鸟的天堂？ 3. 你认为《火烧云》的作者想表达什么？ 4. 从《雅鲁藏布大峡谷》中，你学到了哪些关于自然的知识？ 答案： 一、1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B 二、1.ABD 2.ABC 3.ABD 4.ABC 5.ABD 6.AB 7.ABCD 8.ACD 9.D 10.ABD 三、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、1. 描写浪潮的句子运用了比喻和夸张修辞，生动形象地表现出浪 潮的汹涌澎湃和气势。 2. 因为那里有一棵大榕树，是许多鸟栖息的地方，生态环境优美，鸟 儿自由生活。 3. 作者想表达对自然美景的喜爱和赞美，以及对生活美好的感受。 4. 学到了峡谷的雄伟壮观、生物的多样性、自然的神奇和保护环境的 重要性。