2025年福建省南平市延平区南平市实验小学闽教版小学四年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年福建省南平市延平区南平市实验小学闽教版小学四年级语文 上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A. 仿佛(fǎng) B. 困难(kùn) C. 高兴(xìng) D. 美丽(měi) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字意思是（） A. 绿色 B. …… 使 变绿 C. 绿草 D. 绿化 3. 下列词语中，书写有误的一项是（） A. 天空 B. 大地 C. 海洋 D. 山脉 4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. 今天天气真好？ B. 我喜欢吃苹果、香蕉、橘子。 C. “ ” 他说：我马上来。 D. 这是你的书吗！ 5. “ ” 狐假虎威这个成语出自（） A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《战国策》 D. 《诗经》 6. 下列词语中，不是反义词的一组是（） A. — 高 低 B. — 快 慢 C. — 大 小 D. — 好 坏 7. 下列古诗中，描写秋天的是（） A. 《春晓》 B. 《静夜思》 C. 《枫桥夜泊》 D. 《咏柳》 8. 下列词语中，适合形容心情愉快的是（） A. 悲伤 B. 愤怒 C. 高兴 D. 恐惧 9. “ ” “ ” 小明认真地做作业中，认真地是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 10. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 我昨天看了电影和吃饭。 B. 他跑得很快地。 C. 这本书很有趣，我读完了。 D. 我们学校有好多学生和老师。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，哪些是形容春天的？（） A. 春暖花开 B. 冰天雪地 C. 鸟语花香 D. 烈日炎炎 2. 下列词语中，读音为整体认读音节的有（） A. 知 B. 吃 C. 诗 D. 日 3. 下列成语中，与动物有关的有（） A. 狐假虎威 B. 画蛇添足 C. 守株待兔 D. 望梅止渴 4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（） A. 她的笑容像阳光一样温暖。 B. 他跑得像风一样快。 C. 这本书很厚。 D. 天空是蓝色的。 5. 下列词语中，可以用于描写景色的有（） A. 青山绿水 B. 高楼大厦 C. 鸟语花香 D. 车水马龙 6. 下列古诗中，作者是李白的有（） A. 《静夜思》 B. 《望庐山瀑布》 C. 《春晓》 D. 《咏鹅》 7. 下列词语中，表示动作的有（） A. 跑步 B. 美丽 C. 唱歌 D. 高兴 8. “ ” 下列句子中，主语是小明的有（） A. 小明在看书。 B. 书被小明拿走了。 C. 小明和小红是朋友。 D. 老师表扬了小明。 9. 下列词语中，属于同义词的有（） A. — 快乐 高兴 B. — 大 小 C. — 快 慢 D. — 美丽 漂亮 10. 下列标点符号中，用于表示句子结束的有（） A. 句号 B. 问号 C. 感叹号 D. 逗号 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” “ ” 的、地、得的用法完全相同。（） 2. “ ” 春风又绿江南岸出自唐代诗人杜甫之手。（） 3. “ ” 成语画蛇添足比喻做了多余的事，反而弄巧成拙。（） 4. “ ” “ ” 在句子他跑得很快中，得是结构助词。（） 5. 《静夜思》是李白描写家乡思念的诗。（） 6. “ ” “ ” 高兴和快乐是反义词。（） 7. “ ” “ ” 比喻句必须用像或好像等词。（） 8. “ ” “ ” 看书和读书意思完全相同。（） 9. 标点符号问号只能用于疑问句末尾。（） 10. “ ” “ ” “ ” 狐假虎威中的假意思是虚假。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请解释成语守株待兔的意思，并造句。 2. 阅读短文（假设短文关于春天景象），写出短文的主要内容和表达 的情感。 3. “ ” 请用高兴一词写一个句子，并扩展成一段话（不少于30 字）。 4. “ ” “ ” “ ” 简述的、地、得在句子中的基本用法区别。 答案 单项选择题答案：1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 9.D 10.C 多项选择题答案：1.AC 2.ACD 3.ABC 4.AB 5.AC 6.AB 7.AC 8.ACD 9.AD 10.ABC 判断题答案：1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 简答题答案：1. “ ” 守株待兔比喻不主动努力，而抱有侥幸心理，希望 得到意外收获。造句：他整天守株待兔，不去工作，最终一无所获。 2. 短文主要内容描写春天万物复苏、花开鸟鸣的景象，表达了对大自 然的热爱和喜悦之情。 3. 句子：我今天很高兴。扩展：我今天很高兴，因为考试取得了好成 绩，妈妈奖励我去公园玩，阳光明媚，心情格外愉悦。 4. “ ” “ ” “ ” “ 的用于定语后，如美丽的花；地用于状语后，如慢慢地 ” “ ” “ ” 走；得用于补语前，如跑得快。