湖北省鄂东南三校联考2021-2022学年高一下学期阶段（二）考试 历史试题 Word版无答案

鄂东南三校联考2021～2022 学年度下学期高一年级阶段（二）考试 历史试卷 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100 分，考试时间75 分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题 的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（下）第六至第八单元。 一、选择题（本大题共16 小题，每小题3 分，共计48 分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。） 1．下面为2011 年巴西人种及其数量统计图。这反映出 A.巴西开放包容的民族文化 B.殖民扩张对人口结构的影响 C.西班牙人殖民统治的残暴 D.巴西种族歧视思想已经消弭 2.19 世纪中期，英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，而且打击了印度的农村手工 业，从而使印度自给自足的村庄变成生产鸦片、棉花和其他原料用以换取英国货物的农场 这表明印度 A.沦为英国经济的附庸 B.因英国的打击走向衰落 C.传统自然经济彻底瓦解 D.经济结构发生根本性变化 3．在抢夺殖民地的过程中，1884 年，英、法、德等国在柏林召开会议，签订了《柏林会 议关于非洲的总议定书》，其中第三十五条规定如下框内容所示。这一条款的制定 本议定书签字国承认有义务在他们占领的非洲大陆沿岸地领区的领土上确保建立 一个足以保护他们既得权力，又在必要时根据为贸易和过境运输的自由而订立的条件 保护贸易和过境运输自由的政权。 A.解决了殖民者与非洲国家间的冲突 B.结束了列强在非洲的贸易争端 C.利于缓和西方列强在侵略中的矛盾 D.促进了世界贸易的全球化进程 4.19 世纪末20 世纪初，亚洲社会发生了深刻的变化。1905 年，印度人民的反英斗争出现了 新高潮；1905～1911 年，伊朗发生了立宪革命，建立了君主立宪国家；1911 年中国爆发辛 亥革命，推翻清王朝统治，建立了亚洲第一个共和国。这些革命和斗争的发生 A.体现了亚洲国家全民族抗争的特点 B.推动了亚洲国家的历史进步 C.致使亚洲国家摆脱了被侵略的命运 D.标志无产阶级登上政治舞台 5.18 世纪70 年代，一位驻扎在喀土穆（苏丹首府）的《泰晤士报》记者在给家人的信中写道：“一个 月薪只有两埃镑的外国办事员，在提拔为税收官和帕夏（总督）后，三年内便积攒了六万 埃镑的巨款。”这一现象的出现 A.为祖国党的诞生埋下了伏笔 B.源于工业革命对苏丹经济的推动 C.说明外国官员薪资十分优渥 D.体现了西方列强对非洲疯狂压榨 6．英国经济学家凯恩斯在《和约的经济后果》中指出，这种要求德国支付赔款的方法是 “年复一年的永远地把它的皮剥光······这种政策如果真被采纳并蓄意实行，人们的判断就 会宣告，它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一。”这说明《凡尔 赛和约》 A.埋下了民族复仇的种子 B.维护了民族自决的原则 C.消除了战胜国间的矛盾 D.有利于维护欧洲的和平 7．列宁在《国家和革命》中说道：“要一下子、普遍地、彻底地取消官吏，是谈不到的， 这是空想。但是一下子打碎旧的官吏机器，立刻建立一个新的机器来逐步取消任何官吏， 这并不是空想，这是公社的经验，这是革命无产阶级当前的直接任务。”列宁对此的实践 是 A.开展二月革命 B.进行十月革命 C.实施余粮征集制 D.推行新经济政策 8．下表为19 世纪末20 世纪初在墨西哥盛行的各类主义及其核心思想。这些主义的共同点 是 主义 核心思想 爱丽儿主义 追求人类高级精神生活，尤其对其信仰的拉美文化感到自豪 土著主义 未来的种族将是融合各种血液、集世界所有优秀素质之大成的“宇宙种 族”，而拉美混血民族拥有其所必备的素质 桑地诺主义 建立政治独立、经济自立和外交独立的“自由祖国” 共产主义 调动农民和民众建立共产主义社会 民众主义 走介乎于共产主义和资本主义之间的“第三条道路”，即“民族资本主义” 的道路 A.丰富了墨西哥民族文化的内涵 B.代表了资本主义的阶级立场 C.有利于推动墨西哥的民族独立 D.促进了资本主义经济的发展 9．虽然德国工业资源较为短缺，但是1941 年的德国工农业生产数值却不断提升，电力、 生铁、钢和汽车的产量增加了1 倍多，煤和铝产量增加了近1 倍，铜矿开采增加了2.3 倍， 石油和铝土矿增长了20 倍，粮食产量也增加了2～3 倍。这一现象出现的主要原因是德国 A.爆发第二次工业革命 B.实行国家干预经济政策 C.科技技术的飞速发展 D.对欧洲疯狂的经济侵略 10.1942 年，中国参加26 国华盛顿会议，会议签署了《联合国家宣言》，建立起世界反法 西斯联盟；1943 年，中、美、英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔参加了开罗会议，共同 商讨对日作战计划。中国在二战期间参与国际会议表明 A.中国取得了与英美等国同等的国际地位 B.英美等国对华政策发生了根本性改变 C.以苏联为首的社会主义阵营的实力加强 D.抗日战争促进了中国国际地位的提高 11.1947 年，美国共和党外交政策顾问约翰·杜勒斯在美国“全国出版商协会”发表讲话时 称：“一个分裂成碎片的欧洲不可能是一个健康的欧洲，而一个采用美国联邦方式建立起 来的欧洲大市场，就可以享受一个大得足以和廉价的现代生产方式相适应的市场带来的好 处，美国必须对欧洲予以鼓励和指导。”该讲话反映的政策是 A.杜鲁门主义 B.北约的建立 C.马歇尔计划 D.欧洲的联合 12.1954 年美国国会批准了专项基金，用以维持国务院在海外的文化活动。在该政策支持下， 1956 年波士顿交响乐团成功赴苏联演出，将“美国声音”传播到铁幕另一侧的世界。美国 的这一做法 A.加深了苏联对美国的客观认识 B.有利于消除美苏之间的文化差异 C.意在缓和冷战格局的紧张关系 D.企图将冷战意识扩大到文化领域 13．面对20 世纪70 年代以来的经济危机，里根指出：“他们（美国民众）要求结束不堪 负担和不必要的规章”；此外，他把企业家看作美国的望，其在就职演讲中称：“企业家 有对自己的信念，有对一种观点的信念。正是这些，创造着新的就业和新的财富。”里根 的这些主张意在 A.减少政府干预经济 B.扩大财政开支 C.恢复自由放任政策 D.放弃国家垄断 14．下图反映了苏联第五、六、七个五年计划期间经济年均增长率情况。这一变化反映出 苏联 A.综合国力大幅下降 B.原有经济体制未能根本突破 C.产业结构开始失衡 D.国民经济发展陷入短期停滞 15．尼克松-福特时期（1969～1977 年），美国对拉美采取“低姿态”的方针，力求“现实 地同泛美体系中的各国现政府打交道”，并宣称尊重拉美国家特色和国家尊严，继续对拉 丁美洲经济发展给予援助。造成美国采取“低姿态”政策的主要原因是 A.世界殖民体系的完全崩溃 B.国际政治经济新秩序的形成 C.拉美经济实力的普遍增长 D.美国在拉美霸权地位的削弱 16．韩国实现其经济调整增长，成为新兴工业化国家，主要得益于其顺应国际环境的变化 而从20 世纪60 年代初开始实施的外向型经济发展战略。“国际环境的变化”主要是指 A.亚洲民族民主运动高涨 B.第三次科技革命兴起 C.西方国家产业结构调整 D.世界多极化趋势出现 二、非选择题（本大题包括4 小题，第17 题14 分，第18 题12 分，第19 题14 分，第20 题12 分，共52 分。） 17．阅读材料，回答问题。（14 分） 材料一 凡尔赛体系的主体虽是传统的欧洲强国英国和法国，但一战结束后，其在欧洲指手画脚 的时代一去不复返。而当美国宣布不参加国联时，也使他们没有勇气和信心接过这副担子 国联既没有武器，也没有军队，英法对“绥靖”政策的默认，使其吸引力不断降低，日本 和意大利先后退出国联，德国、苏联在被接纳后不久也退出了，最终国联沦为一个来去自 由的国际俱乐部。大国的四分五裂使小国“身在曹营心在汉”，在意大利入侵埃塞俄比亚 后，小国们也纷纷“背弃了国际联盟，奉行了一条四散溃逃的政策”。 材料二 当苏军挺进东欧后，丘吉尔急不可待地请求与斯大林会晤，而美国也不愿再次错过“加 入世界”的机会，积极参与到关于战后问题的会议中，推动雅尔塔体系的形成。虽然主宰 这一体系的是美苏，但通过“大国一致”的原则，建立了人类历史上第一次大国间相互制 约的和平机制。在对战败国的处理上，美苏等国的领导人们小心翼翼，他们强调既要通过 对德日民主制度的重建，消除纳粹主义和法西斯主义的最后痕迹，又要避免把太多的重担 强加于他们。此外，这一体系下的联合国通过维和行动、调停斡旋和强制措施等，对遏制 冲突的爆发及结束和缓解已经爆发的冲突确实发挥了重要作用，吸引着越来越多的国家参 与其中。 ——以上材料均摘编自曹胜强《20 世纪国际秩序的历史研究——凡尔赛体 系与雅尔塔体系之比较》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述“凡尔赛体系”崩溃的原因。（6 分） （2）综合上述材料并结合所学知识，分析“雅尔塔体系”相较于“凡尔赛体系”的进步性。 （8 分） 18．阅读材料，回答问题。（12 分） 材料 下面是苏俄至苏联时期不同的经济政策及其主要内容。 政策 时间 主要内容 战时 共产主义政策1918～1920 年 征缴除口粮、种子粮以外的粮食；取消私人商业，由国营商 业和合作社供应日用品；普及一切阶级的成年人义务劳动 制，贯彻“不劳动者不食”的原则；实行大中小工业国有 化。 新经济政策 1921～1927 年 以粮食税取代余粮征集制；恢复商品流通和商品交换；除关 系国家经济命脉的企业外，部分恢复私营经济；取消义务劳 动制，实行按劳分配。 苏联模式 1927～1991 年 推行农业集体化，农庄按国家计划播种，按国家定价征收粮 食；推行五年计划，优先发展重工业；实行单一的公有制； 在管理上推行高度集中的指令性计划；否定商业和市场的作 用，商品交换也仅限于个人消费品。 根据材料并结合所学知识，以“苏俄至苏联的经济政策”为主题，自拟论题并进行阐述。 （要求：论题明确，史论结合；表达成文，论述完整；逻辑严密，条理清晰。） 19．阅读材料，回答问题。（14 分） 材料一 1941 年《公民与教徒》一书中首次使用了“福利国家”一词，到1948 年英第一个宣布 建成了“福利国家”，向来以保守主义和经验主义为指导思想，尊重传统的英国在如此短 暂的时间之内引领社会保障制度变革，与英国当时内忧外患的国情有着必然联系。经过 1832、1867 和1884 年三次议会改革，包括工人在内的无产阶级也可以表达自己的利益和 诉求，此外工党在选举中获胜并担当起将福利国家价值观付诸实践的职责。英国“高税收 高支出、高福利”的福利国家体系的弊端在20 世纪70 年代之后日益显露。20 世纪70 年代， 社会福利开支占国内生产总值的比重高达29.4％，直接导致了国债总额滚雪球似地迅速增 大。此外，一旦最低收入有了保障，最基本生活需要得到了供给，对福利的依赖性使得吃 大锅饭的思想滋长起来，从而引起经济效率的损失。- ——摘编自过慈明《论英国的“福利国家”陷阱》 材料二 在撒切尔政府改革前，英国社会保障津贴标准一般将家庭收入和物价水平作为参照，为 了抑制津贴上升，政府在1982 年颁布社会保障法，规定津贴标准仅由物价水平决定。 1980～1981 年，撒切尔政府将病人、失业者以及失去工作能力者的短期津贴减少了5％， 并规定养老金的补助标准应不超过平均收入的20％。为了缓解财政危机，撒切尔政府打破 福利政策惠及所有居民的惯例，规定只有由子女及丧失工作能力的家庭才能享受收入补贴 并在1989 年发布国民健康服务市场化政策，寻求解决福利问题的另一条更好的出路。 -摘编自豆丁网《撒切尔政府福利制度改革》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括现代英国福利国家构建的原因和面临的困境。（8 分） （2）根据材料二，归纳撒切尔政府社会福利改革的主要内容。（6 分） 20．阅读材料，回答问题。（12 分） 材料一 亚非拉是一个由于共同原因而遭受同样苦难经历和由于共同目的而面临同样历史任务 的统一体。一战后，饱受战争创伤和全球性经济大危机的殖民帝国，迫切需要进一步推进 其殖民政策，帝国主义的殖民给亚非拉带去苦难的同时，资本主义的生产方式与先进技术 也随之日益改变着亚非拉殖民国家的模样，社会阶级结构各力量对比也发生了新变化。列 宁在俄国十月革命后尖锐地指出：“我们的欧洲庸人们做梦也没想到，在东方那些人口无 比众多、社会情况无比复杂的国家里，今后的革命无疑会比俄国的革命带有更多的特 色。” 摘编自澎树智《两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析》 材料二 二战后的民族解放运动几乎遍及亚非拉所有的殖民国家，先后经历了战后至50 年代初 的亚洲北非解放运动时期、50 年代中期至60 年代末的非洲和拉美解放时期，以及70 年代 后的纵向发展阶段，最终世界殖民体系崩溃，并一定程度上冲击了两极格局。随着世界民 族解放运动的发展，亚非拉新兴民族主义国家逐渐发展成国际关系中一支不可忽视的新生 力量，在维护世界和平与反帝反殖反霸斗争中发挥着越来越多的作用。 -摘编自王绳祖《国际关系史》 （1）根据材料一，概括两次世界大战之间亚非拉民族独立运动高涨的原因。（6 分） （2）根据材料二并结合所学知识，归纳二战后民族解放运动的特征。（6 分）