2025年统编版六年级语文下册期末易错点实战卷（含答案）

2025 年统编版六年级语文下册期末易错点实战卷（含答案） 一、单项选择题 1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（） A. 模(mú) 样B. 兴(xìng) 趣C. 处(chù) 所D. 着(zhuó)落 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是（） A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词 3. 下列句子中没有语病的一项是（） A. 通过这次活动，使我受到了很大教育。 B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 C. 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 D. 我们不仅要学习好，还要思想好。 4. 《为人民服务》一文的作者是（） A. 毛泽东B. 周恩来C. 朱德D. 刘少奇 5. 下列成语书写完全正确的一项是（） A. 走头无路B. 再接再励C. 汗流夹背D. 呕心沥血 6. “ ” “ ” 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山中的飞将指的是（） A. 李广B. 岳飞C. 卫青D. 霍去病 7. 下列词语中，不是表示时间短暂的是（） A. 顷刻B. 须臾C. 良久D. 霎时 8. 《腊八粥》一文中，作者通过腊八粥表达了（） A. 对家乡的思念B. 对母亲的怀念C. 对节日的喜爱D. 对童年的回 忆 9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（） A. 他像他爸爸一样高。 B. 月亮像一个大玉盘挂在天空。 C. 他好像生病了。 D. 这本书像新的一样。 10. “ ” 读书破万卷，下笔如有神出自（） A. 杜甫B. 李白C. 苏轼D. 王安石 二、多项选择题 1. 下列词语中，多音字读音正确的有（） A. 银行(háng) B. 行(xíng) 走C. 兴(xīng) 奋D. 高兴(xìng) 2. 下列成语中，出自历史故事的有（） A. 卧薪尝胆B. 望梅止渴C. 愚公移山D. 叶公好龙 3. 下列句子中，有语病的有（） A. 由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B. 通过这次学习，使我明白了许多道理。 C. 有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。 D. 我们认真讨论并听取了老师的报告。 4. 下列作品与作者对应正确的有（） A. — 《草原》 老舍B. — 《匆匆》 朱自清C. — 《为人民服务》 毛泽 东D. — 《金色的鱼钩》 陆定一 5. “ ” 下列词语中，可以表示看的意思的有（） A. 凝视B. 眺望C. 俯视D. 倾听 6. 下列古诗中，描写春天的有（） A. 《春晓》B. 《咏柳》C. 《静夜思》D. 《江南春》 7. 下列修辞手法判断正确的有（） A. “ ”— 飞流直下三千尺 夸张 B. “ ”— 不知细叶谁裁出 拟人 C. “ ”— 欲穷千里目，更上一层楼 对偶 D. “ ”— 白发三千丈 比喻 8. 下列词语中，是褒义词的有（） A. 狡猾B. 勇敢C. 忠诚D. 虚伪 9. 下列句子中，标点符号使用正确的有（） A. “ ” 他问：你去吗？ B. 我喜欢吃苹果、香蕉、橘子等水果。 C. “ ” “ ” 哎呀，他说，我忘了带书。 D. 我们学习了语文、数学、英语、等科目。 10. 下列文学常识正确的有（） A. 《西游记》的作者是吴承恩 B. 《水浒传》的作者是施耐庵 C. 《红楼梦》的作者是曹雪芹 D. 《三国演义》的作者是罗贯中 三、判断题 1. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿写的。（） 2. “ ” 春风又绿江南岸出自王安石的诗。（） 3. “ ” 处心积虑是褒义词。（） 4. 《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上的演讲。（） 5. “ ” “ ” “ 读书百遍，其义自见中的见读作jiàn” 。（） 6. 《腊八粥》的作者是沈从文。（） 7. “ ” 狐假虎威这个成语来自寓言故事。（） 8. 《匆匆》一文的主题是珍惜时间。（） 9. “ ” 他像一只老虎是比喻句。（） 10. 《金色的鱼钩》是一篇说明文。（） 四、简答题 1. 简述《匆匆》一文中，作者是如何表达对时间流逝的感慨的？ 2. 《为人民服务》一文中，毛泽东提出了哪些观点？请简要说明。 3. 在《草原》一文中，老舍是怎样描写草原景色的？这样写有什么作 用？ 4. “ ” 读书破万卷，下笔如有神这句话是什么意思？结合自己的理解谈 谈。 答案： 单项选择题：1.D 2.B 3.D 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 多项选择题：1.ABD 2.AB 3.ABD 4.ABC 5.ABC 6.ABD 7.ABC 8.BC 9.ABC 10.ABCD 判断题：1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 简答题：1. 作者通过描写时间飞逝、无法挽留，表达了对时间的珍惜 和无奈。2. 毛泽东提出了为人民服务的思想，强调彻底为人民利益工 作。3. 老舍通过细腻的描写草原的辽阔、美丽，烘托出人物的心情。 4. 意思是读很多书，写作时就会如有神助，强调多读书的重要性。