word文档 2025年天津市宁河区七里海镇中心小学人教版小学五年级语文下学期期末考试卷带答案 VIP文档

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2025 年天津市宁河区七里海镇中心小学人教版小学五年级语文下学 期期末考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字注音错误的一项是() A. 仿佛(fǎng fú) B. 困难(kùn nàn) C. 美丽(měi lì) D. 学校(xué xiào) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字词性是() A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. 下列成语书写完全正确的一项是() A. 画龙点睛 B. 掩耳盗铃 C. 守株待兔 D. 破斧沉舟 4. 《草原》一文的作者是() A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 5. 下列句子中,没有语病的一项是() A. 他经常回忆过去的往事。 B. 通过努力,使成绩提高了。 C. 校园里飘荡着欢声笑语。 D. 由于下雨,所以比赛取消了。 6. “ ” 丝绸之路在历史上主要连接了() A. 中国和欧洲 B. 中国和美洲 C. 中国和非洲 D. 中国和澳洲 7. 下列词语中,不是反义词的一组是() A. — 快乐 悲伤 B. — 高大 矮小 C. — 认真 马虎 D. — 开始 结束 8. 鲁迅的代表作不包括() A. 《狂人日记》 B. 《阿Q 正传》 C. 《茶馆》 D. 《祝福》 9. 下列诗句中,描写春天的是() A. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 10. “ ” “ ” 把字句和被字句转换正确的一项是() 原句:猫抓住了老鼠。 A. 把字句:老鼠把猫抓住了。 B. 被字句:猫被老鼠抓住了。 C. 把字句:猫把老鼠抓住了。 D. 被字句:老鼠被猫抓住了。 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列作者中,属于唐代诗人的有() A. 李白 B. 杜甫 C. 苏轼 D. 白居易 2. 下列词语中,表示情绪的有() A. 高兴 B. 跑步 C. 愤怒 D. 书本 3. 下列课文属于人教版五年级下册的有() A. 《草原》 B. 《丝绸之路》 C. 《白杨》 D. 《红楼梦》 4. 下列修辞手法中,常用于描写的有() A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 反问 5. 下列成语出自历史故事的有() A. 卧薪尝胆 B. 望梅止渴 C. 画蛇添足 D. 狐假虎威 6. 下列句子中,包含多音字的有() A. 他长得很高。 B. 银行门口很多人。 C. 音乐声很动听。 D. 重量的单位是克。 7. 下列词语中,书写正确的有() A. 仿佛 B. 困难 C. 美丽 D. 学校 8. 下列属于四大名著的有() A. 《西游记》 B. 《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《儒林外史》 9. 下列诗句中,表达爱国情感的有() A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 C. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 10. 下列语法知识中,正确的有() A. 主语是句子的主要成分。 B. 形容词可以修饰名词。 C. 叹词常独立成句。 D. 连词连接词语或句子。 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 《草原》的作者是老舍。() 2. “ ” “ 仿佛一词的拼音是fǎng fú” 。() 3. “ ” “ ” 把字句和被字句可以随意转换而不改变意思。() 4. 鲁迅是唐代文学家。() 5. “ ” 丝绸之路只连接中国和印度。() 6. “ ” “ ” 快乐和悲伤是反义词。() 7. 《白杨》一文赞美了白杨树的坚强品质。() 8. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿是动词。() 9. 四大名著包括《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》。 () 10. “ ” 句子通过努力,使成绩提高了没有语病。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 请简述《白杨》这篇课文的主题思想。 2. 什么是比喻修辞手法?请举一个例子说明。 3. “ ” “ ” 请简要说明把字句和被字句的区别。 4. 你认为阅读课外书对语文学习有什么帮助? 答案: 一、单项选择题:1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 二、多项选择题:1.ABD 2.AC 3.ABC 4.ABC 5.ABCD 6.BCD 7.ABCD 8.ABC 9.AC 10.ABCD 三、判断题:1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、简答题:1.《白杨》通过描写白杨树的坚强,象征边疆建设者的 奉献精神。2. “ ” 比喻是用相似事物描述另一事物,例如月亮像玉盘。 3. “ ” 把字句强调主动者(如猫把老鼠抓住),被字句强调被动者 “ ” (如老鼠被猫抓住)。4.阅读课外书可以扩大词汇量、提高理解能 力和培养兴趣。
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