家校联系本1(1)

家校联系本 学生姓名： 班 级： 执老师： 联系电话： 家校互动交流表 学员姓名： 意见交流时间： 项目 级 B 级 级 个人 评价 老师 评价 家长 评价 认真 上课认真听讲，作 业认真， 参与讨论 态度认真 上课能认真听讲， 作业依时完成，有 参与讨论 上课无心听讲，经 常欠交作业，极少 参与讨论 积极 积极举手发言，积 极参与讨论与交 流，大量阅读课外 读物 能举手发言，有参 与讨论与交流，有 阅读课外读物 很少举手，极少参 与讨论与交流，没 有阅读课外读物 自信 大胆提出和别人不 同的问题，大胆尝 试并表达自己的想 法 有提出自己的不同 看法，并作出尝试 不敢提出和别人不 同的问题，不敢尝 试和表达自己的想 法 善于与 人合作 善于与人合作，虚 心听取别人的意见 能与人合作，能接 受别人的意见。 缺乏与人合作的精 神，难以听进别人 的意见 思维的 条理性 能有条理表达自己 的意见，解决问题 的过程清楚，做事 有计划 能表达自己的意 见，有解决问题的 能力，但条理性差 些 不能准确表达自己 的意思，做事缺乏 计划性，条理性， 不能独立解决问题 思维的 创造性 具有创造性思维， 能用不同的方法解 决问题，独立思考 能用老师提供的方 法解决问题，有一 定的思考能力和创 造性 思考能力差，缺乏 创造性，不能独立 解决问题 我这样评价自己： 老师寄语： 你是一个活泼可爱的小女孩，老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，你有讲卫生的好习 惯，希望继续发扬。同时希望你能坚持每天按时到校学习，按时完成任务，养成良好的学习和生活习 惯。贵在坚持，加油哦！ 家长建议： 注： 本评价表针对学生近段时间表现情况作评价和交流，以上各项均针对被评者作概括性描述和建议， 希望家长提出宝贵意见，共同帮助学生改进与提高。