2025年小学五年级团队合作能力:小组任务分工与协作评估
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2025 年小学五年级团队合作能力:小组任务分工与协作评估 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 小组合作时,小明总是抢着做所有任务,导致其他成员无事可做。 他最需要改进的是()。 A. 个人能力 B. 倾听意见 C. 任务分配 D. 时间管理 2. 团队讨论方案时,小红提出不同想法却被直接否定。此时小组最应 该()。 A. 忽略她的意见 B. 投票决定对错 C. 请她说明理由 D. 更换小组成员 3. 小组任务中,负责整理资料的同学生病缺席,其他成员应当()。 A. 等待其返校 B. 重新分配任务 C. 向老师告假 D. 减少任务量 4. 以下最能体现团队协作价值的是()。 A. 个人完成全部任务 B. 成员互补完成目标 C. 组长独自做决策 D. 轮流休息不工作 5. 小组因意见分歧发生争执,最合适的解决方式是()。 A. 停止讨论 B. 请老师仲裁 C. 轮流发言协商 D. 少数服从多数 6. 小刚在小组中擅长画图,但拒绝参与资料收集。他需要加强()。 A. 个人特长 B. 责任意识 C. 绘画技巧 D. 沟通能力 7. 评估小组合作是否成功,首要标准是()。 A. 任务完成速度 B. 成员是否轻松 C. 目标达成质量 D. 组长是否满意 8. 任务分工时,应考虑的原则不包括()。 A. 按年龄分配 B. 成员能力匹配 C. 工作量均衡 D. 自愿选择 9. 小丽发现任务计划有漏洞却不敢提出,她应学会()。 A. 独自修改计划 B. 主动表达建议 C. 降低任务标准 D. 加快个人进度 10. 团队协作中"尊重他人" 主要指()。 A. 服从所有指令 B. 认可不同观点 C. 避免批评他人 D. 保持沉默 二、多项选择题(每题2 分,共10 题) 11. 有效的小组沟通包括()。 A. 轮流发言 B. 打断他人补充 C. 记录关键点 D. 使用礼貌用语 12. 小组任务分工后,成员应做到()。 A. 专注自身任务 B. 主动帮助他人 C. 检查进度协调 D. 要求减少分工 13. 可能导致团队合作失败的行为有()。 A. 隐瞒任务困难 B. 分享资源 C. 抱怨他人失误 D. 定期进度汇报 14. 组长在协作中的责任包括()。 A. 监督所有环节 B. 承担主要任务 C. 调解成员矛盾 D. 分配额外工作 15. 提升团队效率的方法有()。 A. 明确截止时间 B. 每日重复分工 C. 设定阶段目标 D. 忽略细节问题 16. 小组成员发生冲突时,恰当的做法是()。 A. 暂停任务冷静 B. 互相指责错误 C. 寻找共同目标 D. 第三方协助调解 17. 团队协作中"公平" 体现在()。 A. 任务量按能力分配 B. 轮流担任组长 C. 共享成果荣誉 D. 强者替代弱者 18. 任务收尾阶段,小组需()。 A. 检查完整性 B. 推选代表汇报 C. 忽略未完成部分 D. 反思协作过程 19. 成员未按时完成任务时,团队应()。 A. 降低整体标准 B. 了解原因并协助 C. 重新调整分工 D. 取消其参与资格 20. 体现团队凝聚力的表现是()。 A. 使用统一文具 B. 共同制定规则 C. 主动补位支持 D. 一致的目标认同 三、判断题(每题2 分,共10 题) 21. 团队合作中,个人能力比协作精神更重要。() 22. 组长应独自决定所有任务分配方式。() 23. 成员任务出错时,立即公开批评可督促改进。() 24. 小组讨论出现分歧是正常现象,无需干预。() 25. 任务分工后,成员无需了解他人工作内容。() 26. 协作中遇到困难,优先向老师求助而非团队讨论。() 27. 主动分享查到的资料是团队意识的表现。() 28. 为加快进度,可以跳过计划直接执行任务。() 29. 总结反思环节对提升未来协作能力无实质帮助。() 30. 团队成果应标注每位成员的具体贡献。() 四、简答题(每题5 分,共4 题) 31. 请简述在"教室布置"小组任务中,如何根据成员特长分配绘画、搬 运、清洁工作? 32. 当两名成员同时想担任组长时,有哪些公平的解决方式? 33. 任务进行中,发现原计划不可行,小组应如何调整? 34. 请举例说明你在团队中如何帮助遇到困难的同伴。 答案 一、单项选择题 1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B 二、多项选择题 11. ACD 12. ABC 13. AC 14. AC 15. AC 16. ACD 17. ABC 18. ABD 19. BC 20. BCD 三、判断题 21. × 22. × 23. × 24. × 25. × 26. × 27. √ 28. × 29. × 30. √ 四、简答题 31. (示例)绘画分配有美术基础者;搬运选择体力较好者;清洁由 细心成员承担,确保安全高效。 32. (示例)轮流试用期、民主投票、按任务阶段分工协作。 33. (示例)集体讨论问题根源,提出替代方案,调整分工后试行新 计划。 34. (示例)主动询问困难点,分享相关经验,协助查找资料或分担 部分任务。
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