2025年六年级道德与法治下册电影院观影礼仪与文化素养试卷及答案

2025 年六年级道德与法治下册电影院观影礼仪与文化素养试卷及答 案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 观影时手机应设置为（） A. 静音模式B. 震动模式C. 正常响铃D. 关闭电源 2. 影片放映中，若需短暂离场，正确的做法是（） A. 弯腰快速通过B. 站立行走不影响他人C. 大声告知邻座D. 随 意跨越座位 3. 携带零食进入影厅时，应优先选择（） A. 气味浓烈的食物B. 包装易发出声响的零食C. 无味且包装安静 的食品D. 需频繁拆包装的饮料 4. 观影时发现后排观众踢椅背，恰当的处理方式是（） A. 立即转身斥责B. 用力后靠椅背反击C. 礼貌提醒对方D. 大声 呼叫工作人员 5. 以下哪种行为最不妥当？（） A. 片尾字幕时提前离场B. 轻声与同伴讨论剧情C. 为精彩情节鼓 掌D. 带婴幼儿观看严肃题材影片 6. 影院内接听电话的正确做法是（） A. 原地大声通话B. 走到走廊接听C. 压低声音简短应答D. 开启 免提功能 7. 购票时发现座位被占，应（） A. 强行要求对方离开B. 随意寻找空位入座C. 出示票根礼貌协商 D. 直接指责占座者 8. 3D 眼镜使用后应（） A. 随意丢弃在座位B. 带回家留作纪念C. 归还指定回收点D. 转 交给其他观众 9. 观影时遇到有人高声喧哗，可（） A. 模仿对方行为B. 向工作人员示意C. 集体起哄抗议D. 录制视 频曝光 10. 体现文化包容的行为是（） A. 嘲笑他人观影时的情感反应B. 批评外国影片的文化差异 C. 尊重不同观众的观影习惯D. 要求他人遵守自己的习惯 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 文明观影的素养包含（） A. 保持环境整洁B. 控制交谈音量C. 准时入场D. 随意丢弃垃圾 12. 影响他人观影的行为有（） A. 剧透关键情节B. 频繁进出影厅C. 脱鞋搁置前排D. 使用闪光 灯拍照 13. 适合亲子观影的礼仪包括（） A. 提前教育儿童遵守规则B. 选择儿童适宜场次 C. 允许孩子随意奔跑玩耍D. 准备无声安抚用品 14. 影片放映前可进行的文化活动有（） A. 阅读电影背景资料B. 讨论其他影片剧透 C. 欣赏影院艺术陈列D. 大声练习台词模仿 15. 维护观影环境的责任包括（） A. 主动拾起掉落杂物B. 制止不文明行为C. 提醒同伴降低音量 D. 纵容朋友插队购票 16. 电影文化素养体现在（） A. 理解导演创作意图B. 尊重不同类型影片 C. 盲目追捧流量明星D. 关注影片社会价值 17. 离场时应注意（） A. 带齐随身物品B. 推挤快速出门C. 检查遗留垃圾D. 顺手带走 邻座饮料杯 18. 对待影院工作人员应（） A. 配合检票安检B. 尊重服务指引C. 无故投诉施压D. 主动归还 服务用具 19. 跨文化观影礼仪差异可能包括（） A. 部分国家允许放映中饮食B. 某些地区习惯映后讨论 C. 所有地区禁止手机亮屏D. 文化对鼓掌时机的不同理解 20. 提升个人观影素养的途径有（） A. 学习公共场所礼仪B. 了解电影发展历史 C. 拒绝观看冷门题材D. 参与映后交流活动 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 迟到时可在片头亮灯时快速入座。（） 22. 情侣座允许旁若无人亲密互动。（） 23. 观看喜剧片时可随意大声欢笑。（） 24. 片尾字幕属于电影组成部分，应尊重播放。（） 25. 购买盗版影碟与影院礼仪无关。（） 26. 影院内可食用自带气味浓郁的热食。（） 27. 残疾人专用座位在非满场时可随意使用。（） 28. 观影时录制小片段发朋友圈属于合理分享。（） 29. 对银幕内容指指点点可帮助同伴理解剧情。（） 30. 离场时主动将座椅复位体现公民素养。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 简述观影时管理儿童行为的三个要点。 32. 列举三项因观影礼仪缺失可能引发的矛盾。 33. “ ” “ ” 分析安静观影与情感表达的平衡原则。 34. 若遇前排观众长时间遮挡视线，应如何处理？ 答案 一、单项选择题 1. A 2. A 3. C 4. C 5. D 6. B 7. C 8. C 9. B 10. C 二、多项选择题 11. ABC 12. ABCD 13. ABD 14. AC 15. ABC 16. ABD 17. AC 18. ABD 19. ABD 20. ABD 三、判断题 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. ✓ ✗ ✗ ✓ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ 30. ✓ 四、简答题 31. ① ② ③ 提前说明影院规则； 准备无声安抚物品； 及时带离哭闹儿 童 32. ① ② ③ ④ ⑤ 座位纠纷； 噪音冲突； 孩童打扰； 遮挡视线； 随意剧透 33. 避免干扰他人的表达（如适度鼓掌/啜泣），禁止喧哗/尖叫等破坏 沉浸感的行为 34. ① ② ③ 礼貌提醒调整坐姿； 无效时可协商换位； 必要时寻求工作 人员协助调解