2025年六升七语文衔接期复句类型应用训练试卷及答案
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2025 年六升七语文衔接期复句类型应用训练试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 下列句子中,属于并列复句的是: A. 他不仅学习好,而且乐于助人。 B. 因为下雨,所以运动会取消了。 C. 他一边听音乐,一边写作业。 D. 如果明天下雪,我们就去堆雪人。 2. “ ” 宁可站着死,决不跪着生。这句话属于: A. 选择复句 B. 转折复句 C. 条件复句 D. 假设复句 3. 下列关联词能用于因果复句的是: A. …… …… 虽然 但是 B. …… …… 只要 就 C. …… …… 既然 就 D. …… …… 即使 也 4. “ ” 除非你亲自道歉,否则他不会原谅你。中的复句类型是: A. 条件复句 B. 假设复句 C. 转折复句 D. 目的复句 5. 下列句子属于递进复句的是: A. 他不但完成了作业,还预习了新课。 B. 无论刮风下雨,他都会晨跑。 C. 与其空想,不如行动。 D. 他刚坐下,电话就响了。 6. “ ” 为了考上理想中学,他每天复习到深夜。的复句类型是: A. 因果复句 B. 目的复句 C. 条件复句 D. 承接复句 7. 下列句子中,关联词使用错误的是: A. 尽管他很累,但他仍然坚持工作。 B. 只要努力,才能成功。 C. 既然你知道错了,就应该改正。 D. 即使失败,也不要放弃。 8. “ ” 他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。这句话的复句关系是: A. 并列 B. 递进 C. 选择 D. 转折 9. “ ” 下列复句中,分句间关系为假设的是: A. 要是你早点出发,就不会迟到了。 B. 只有坚持不懈,才能取得成功。 C. 他一边读书,一边做笔记。 D. 无论结果如何,我都接受。 10. “ ” 他先洗手,然后开始吃饭。属于: A. 承接复句 B. 并列复句 C. 递进复句 D. 选择复句 二、多项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 下列复句属于转折关系的有: A. 虽然天气寒冷,但他仍坚持晨跑。 B. 他尽管身体不适,还是完成了任务。 C. 即使困难重重,我们也要继续前进。 D. 他不是不会,而是不想做。 2. “ ” 表示条件关系的关联词组合包括: A. …… …… 只有 才 B. …… …… 只要 就 C. …… …… 无论 都 D. …… …… 既然 就 3. 下列句子中,属于因果复句的有: A. 因为道路结冰,所以公交车停运了。 B. 他之所以成功,是因为付出了努力。 C. 既然你答应了,就要做到。 D. 如果明天下雨,比赛将延期。 4. “ ” 下列复句类型中,分句间存在先后顺序的是: A. 承接复句 B. 递进复句 C. 选择复句 D. 并列复句 5. “ …… ……” 关联词不是 而是 可用于: A. 并列复句 B. 选择复句 C. 转折复句 D. 递进复句 6. 下列句子中,复句类型判断正确的有: A. “ ” 与其等待,不如主动出击。(选择复句) B. “ ” 他刚到家,就下起了暴雨。(承接复句) C. “ ” 除非你努力,否则不会进步。(条件复句) D. “ ” 他既聪明又勤奋。(并列复句) 7. 下列复句存在语法错误的是: A. 虽然他很努力,但是成绩没有提高。 B. 即使你再解释,他也不会相信。 C. 只有多读书,就能增长知识。 D. 既然时间紧迫,我们更要抓紧。 8. “ ” 属于目的复句的关联词有: A. 为了 B. 以便 C. 以免 D. 由于 9. “ ” 下列句子中,分句间为递进关系的是: A. 他不仅会英语,还会法语。 B. 他不但不认错,反而责怪别人。 C. 他一边工作,一边学习。 D. 他宁可饿着,也不吃剩饭。 10. 关于复句的说法,正确的有: A. 复句由两个或以上分句组成 B. 分句间必须有关联词连接 C. 分句在意义上有密切联系 D. 复句可以表达更复杂的逻辑关系 三、判断题(每题2 分,共10 题) 1. “ ” 他既喜欢打篮球,也喜欢踢足球。是并列复句。() 2. “ ” 如果明天下雨,我们就不去野餐。属于假设复句。() 3. “ …… ……” 关联词因为 所以 只能用于因果复句。() 4. “ ” 只有坚持锻炼,才能保持健康。是条件复句。() 5. “ ” 他一边唱歌,一边跳舞。是承接复句。() 6. “ ” 与其浪费时间,不如好好读书。表示选择关系。() 7. “ ”“ ” 目的复句中常用为了 以便等关联词。() 8. “ ” 他不仅成绩优秀,而且乐于助人。是递进复句。() 9. 所有复句都必须使用关联词。() 10. “ ” 无论遇到什么困难,他都能克服。是转折复句。() 四、简答题(每题5 分,共4 题) 1. 简述并列复句与承接复句的区别,并各举一例。 2. 将下列单句改写为因果复句,并使用合适的关联词: “ ” 他生病了。他没有参加考试。 3. 分析以下复句的类型,并说明分句间的关系: “ ” 即使你不同意,我也要坚持我的观点。 4. 指出下列句子中的关联词错误并修正: “ ” 只要多读多写,才能提高作文水平。 答案 一、单项选择题: 1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 二、多项选择题: 1.ABD 2.ABC 3.ABC 4.A 5.AB 6.ABCD 7.C 8.ABC 9.AB 10.ACD 三、判断题: 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.× 四、简答题: 1. “ ” 并列复句的分句间是平等并列关系(如他既聪明又勤奋);承接 “ ” 复句的分句间有先后顺序(如他先洗手,然后吃饭)。 2. 因为他生病了,所以没有参加考试。 3. “ ” 假设复句。前一分句提出假设条件(即使你不同意),后一分句 “ ” 表示结果不受影响(我也要坚持)。 4. “ … …” “ 错误:只要 才能 搭配不当。修正为:只有多读多写,才能提 ” “ ” 高作文水平。或只要多读多写,就能提高作文水平。
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