小学音乐欣赏能力2025年考查试卷与答案

小学音乐欣赏能力2025 年考查试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 听到一段音乐感觉心情很轻松愉快，这段音乐的速度通常是？ A. 缓慢的 B. 中速的 C. 快速的 D. 自由的 2. 下列哪种乐器属于中国民族乐器？ A. 小提琴 B. 钢琴 C. 二胡 D. 萨克斯 3. 乐曲中反复出现的、容易记住的主要旋律片段叫作？ A. 节奏 B. 主题 C. 和声 D. 音色 4. 听到《赛马》这首乐曲，联想到的场景最可能是？ A. 宁静的夜晚 B. 热闹的赛马场面 C. 潺潺的流水 D. 丰收的舞蹈 5. 音乐中表示声音强弱的术语是？ A. 速度 B. 力度 C. 音高 D. 音色 6. 欣赏音乐时，能帮助我们理解音乐内容的提示性文字叫作？ A. 乐谱 B. 标题 C. 歌词 D. 音符 7. 唢呐的音色特点通常给人感觉是？ A. 低沉浑厚 B. 清脆明亮 C. 柔和甜美 D. 高亢嘹亮 8. 听到《摇篮曲》，最适合的情绪和动作是？ A. 兴奋地跳跃 B. 安静地休息 C. 用力地鼓掌 D. 快速地奔跑 9. 在管弦乐队中，定音鼓属于哪一类乐器？ A. 弦乐器 B. 木管乐器 C. 铜管乐器 D. 打击乐器 10. 音乐中不同声音组合在一起产生的和谐感主要来自？ A. 节奏 B. 旋律 C. 和声 D. 速度 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 音乐的基本要素包括？（选择两项） A. 旋律 B. 颜色 C. 节奏 D. 形状 2. 下列哪些乐器属于打击乐器？（选择两项） A. 钢琴 B. 小提琴 C. 木琴 D. 大鼓 3. 音乐可以表现哪些情绪？（选择两项） A. 开心 B. 方形 C. 悲伤 D. 三角形 4. 下列哪些作品通常具有鲜明的中国民族风格？（选择两项） A. 《茉莉花》 B. 《欢乐颂》 C. 《春节序曲》 D. 《致爱丽丝》 5. 欣赏音乐时，我们可以关注音乐的哪些方面？（选择两项） A. 使用的乐器（音色） B. 画面的颜色 C. 旋律的起伏 D. 纸张的质地 6. 下列哪些是常见的音乐速度术语？（选择两项） A. 强(f) B. 快板(Allegro) C. 弱(p) D. 行板(Andante) 7. 音乐中的对比可以体现在？（选择两项） A. 快与慢 B. 红与绿 C. 强与弱 D. 高与矮 8. 下列哪些是常见的演唱形式？（选择两项） A. 独唱 B. 绘画 C. 齐唱 D. 雕塑 9. 下列哪些描述可能与圆舞曲（华尔兹）音乐特点相符？（选择两 项） A. 速度缓慢沉重 B. 节奏富有舞蹈性 C. 旋律优美流畅 D. 情绪紧张激烈 10. 欣赏音乐时，良好的习惯包括？（选择两项） A. 安静聆听 B. 随意走动说话 C. 用心感受音乐情绪 D. 打断他人讨论 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 音乐只能表达快乐这一种情绪。( ) 2. 不同的乐器演奏同一旋律，音色会不同。( ) 3. 《义勇军进行曲》是一首节奏舒缓的歌曲。( ) 4. “ ” 音乐中的渐强表示声音逐渐变大。( ) 5. 欣赏音乐时，了解作品的创作背景有助于理解音乐。( ) 6. 所有音乐都必须有歌词才能表达意思。( ) 7. 听到《野蜂飞舞》可能会联想到蜜蜂快速飞舞的场景。( ) 8. 交响乐是由多种乐器组成的乐队演奏的大型乐曲。( ) 9. 音乐的速度是指声音的高低。( ) 10. 安静的环境有助于我们更好地欣赏音乐。( ) 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请描述一下你听到一首进行曲（如《运动员进行曲》）时的感受 （情绪、节奏特点、联想到的场景等）。 2. 听到用古筝演奏的乐曲，你觉得它的音色有什么特点？（例如：清 脆、柔和、明亮、低沉等） 3. 如果一首乐曲的旋律起伏很大，时而高亢时而低沉，你觉得它可能 想表达什么样的情绪或故事？ 4. 请简单说出音乐在我们生活中的两个作用（例如：放松心情、配合 舞蹈等）。 答案： 一、1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.D 10.C 二、1.AC 2.CD 3.AC 4.AC 5.AC 6.BD 7.AC 8.AC 9.BC 10.AC 三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、1. 情绪：精神振奋、有力量感；节奏特点：清晰有力、步伐感 强；场景：运动员入场、队列行进等。（答出相关要点即可）2. 音色 特点：清脆、明亮、柔美、悠扬等。（答出相关形容词即可）3. 可能 表达激动、紧张、悲伤与喜悦交织、故事有波折等情绪或内容。（答 出相关情绪或想象即可）4. 放松心情、表达情感、配合舞蹈/运动、 烘托气氛（如电影、节日）、学习知识（如儿歌）等。（答出任意两 点即可）