2025年二年级数学下册位置与顺序的深度理解与应用试卷及答案

2025 年二年级数学下册位置与顺序的深度理解与应用试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明的左边是小华，小华的前面是小丽。小明在小丽的（）。 A. 前面B. 后面C. 左边D. 右边 2. 下图中，苹果在香蕉的（）。 （图示：） A. 上面B. 下面C. 左面D. 右面 3. 教室的座位中，小红坐在第3 列第2 行，小刚坐在第3 列第4 行。 小红在小刚的（）。 A. 前面B. 后面C. 左面D. 右面 4. 书架从上往下数，第二层放着童话书，第四层放着科技书。科技书 在童话书的（）。 A. 上面B. 下面C. 左面D. 右面 5. 排队时，小亮站在小东的右边，小东站在小明的右边。小亮在小明 的（）。 A. 左边B. 右边C. 前面D. 后面 6. 在公交站牌示意图中，学校在公园的北面，公园在商场的东面。商 场在学校的（）。 A. 东北面B. 西南面C. 东南面D. 西北面 7. 小动物赛跑，小兔在小鹿前面，小鹿在小狗前面。跑在最前面的是 （）。 A. 小兔B. 小鹿C. 小狗D. 无法确定 8. 下图是一个正方形花坛，中心是喷泉。喷泉的西北角种的是（）。 （图示：四个角分别标，西北角为） A. 玫瑰花B. 向日葵C. 郁金香D. 樱花 9. 小云从家出发，先向南走100 米，再向东走50 米到达书店。书店 在小云家的（）。 A. 东北方向B. 东南方向C. 西南方向D. 西北方向 10. 在数位顺序表中，百位的左边是（）。 A. 十位B. 千位C. 个位D. 万位 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 描述物体的位置时，可能需要用到哪些方向词？（） A. 上、下B. 左、右C. 前、后D. 东、西 2. 小芳的座位在教室的第4 排第2 列，可能与她相邻的座位有（）。 A. 第4 排第1 列B. 第4 排第3 列C. 第3 排第2 列D. 第5 排第 2 列 3. 关于参照物，下列说法正确的是（）。 A. 描述位置时需要选定参照物 B. 同一物体相对不同参照物位置可能不同 C. “ ” 小明在小红的左边是以小红为参照物 D. 参照物只能是静止的物体 4. 在方格图中（行从左到右，列从上到下），点A 的位置是(3,2)，点 B 的位置可能是（）。 A. (2,3) B. (3,3) C. (4,2) D. (3,1) 5. 从图书馆出发，要去体育馆，需要向（）走。 ↑ （图示：图书馆 北，体育馆在图书馆东南方向） A. 东B. 南C. 西D. 北 6. “ ” 关于第几个的描述，正确的是（）。 A. 从左边数第3 个 B. 从前面数第5 个 C. 倒数第2 个 D. 正中间那个 7. “ …… ……” 在描述路线时，先 再 表示（）。 A. 方向顺序B. 时间顺序C. 位置关系D. 动作先后 8. 小刚在小明的后面，小明在小红的后面。可能的位置关系是（）。 A. 小红在最前面B. 小刚在最后面 C. 小明在中间D. 三人并排 9. 在电影院座位图中（单号在左，双号在右），8 排5 号可能在8 排 3 号的（）。 A. 左边B. 右边C. 同一排D. 前面 10. “ ” “ ” 描述书在桌子的上面时，上面的含义包括（）。 A. 接触桌面B. 不接触桌面（悬空） C. 紧贴桌面D. 在桌子正上方 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 铅笔盒在课本的右边是以课本为参照物。（） 2. 在队列中，从前往后数第3 个和从后往前数第3 个一定是同一个 人。（） 3. “ ” 地图上通常用上北下南，左西右东表示方向。（） 4. 小华在小明的前面，小明一定在小华的后面。（） 5. “ ” “ ” 在描述位置时，左和右的方向永远不会改变。（） 6. “第2 行第3 ” “ 列和第3 列第2 ” 行表示的位置相同。（） 7. 面对镜子时，镜中的影像和实际物体的左右位置是相反的。（） 8. “ 在描述两个物体的相对位置时，只能使用一组方向词（如前 ” “ ” 后或左右）。（） 9. 在方格纸上，点(5,1)和点(1,5) 表示的是同一个位置。（） 10. “超市在学校的东偏南30° ” “ ” 方向比超市在学校的东南方向描述 更精确。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 看图描述位置： 教室座位图（4 列×3 行），标出： - 第2 列第1 行：小明 - 第3 列第2 行：小红 - 第1 列第3 行：小刚 问题：小红在小明的什么方向？小刚在小红的什么方向？ 2. 描述路线： ★ ▲ ● 小丽从家（ ）出发去学校（），需要经过邮局（ ）和书店 ■ （ ）。 示意图（简化为方向箭头）： → 家 东100 → → 米 邮局 南50 → → 米 书店 东80 → 米 学校 请用文字描述小丽的行走路线。 3. 分析位置关系： 操场上有三个小朋友排队： - “ 小芳说：我前面有2 ” 个人。 - “ 小强说：我后面有3 ” 个人。 - “ ” 小丽说：我在小芳和小强中间。 请问队伍一共有多少人？他们的顺序是怎样的？ 4. 实际应用： 一个棋盘上，白棋在(4,5)位置，黑棋在(6,3)位置。 (1) 白棋在黑棋的什么方向？ (2) “ ” 如果黑棋要移动到白棋的左上方，它应该走到哪个位置？（写 出一种可能） 答案 一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.B 二、1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.BCD 5.AB 6.ABCD 7.ABD 8.ABC 9.BC 10.ABCD 三、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、 1. 小红在小明的右后方（或东南方向）；小刚在小红的左后方（或西 南方向）。 2. 小丽从家出发，先向东走100 米到邮局，再向南走50 米到书店， 最后向东走80 米到达学校。 3. 共5 人。顺序：第一人（未知）、第二人（未知）、小芳、小丽、 小强。 4. (1) 左下方（或西南方向）(2) 如(5,4)、(4,4)、(3,5)等（需满足 行号<5 且列号<6）。