2022-2023上学期高二期中考试历史试题1

吉林市普通高中2022-2023 学年度高二年级上学期期中调研测试 历 史 考生注意：1．考试时间为80 分钟，满分100 分。 2．本试卷共二道大题，请将正确答案填写在答题卡中。 3．保持试卷整洁。 一、选择题（本题共24 小题，每小题2 分，共48 分。每小题列出的四个选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1. 如图为著名青铜器大盂鼎，鼎内有铭文，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的 经验，告诫盂要忠心辅佐王室，并记载了赐予盂的器物与人口等信息。该文物可以用 来研究的制度是 A. 原始民主制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 郡县制 2.《睡虎地秦墓竹简》记载：“有事请殹（也），必以书，毋口请，毋羁请。”“行命 书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”这主要反 映了秦朝 A. 地方官自主权较小 B. 律例合编体例创立 C. 行政管理制度严密 D. 政府行政效率低下 3. 汉初实行上计制度，要求郡国在年终将该地区的经济收支、户口多少、土地面积的数 量、耕地增减、自然灾害以及社会治安等状况统一上报到朝廷，作为征收赋税、征发 徭役、计划经费开支和制定各种有关政策的依据。这一制度 A. 加强了国家治理 B. 强化了君主专制 C. 消除了土地兼并 D. 解决了王国问题 4. 西汉，丞相开府，独立行政，有一定自决权。汉武帝时，始用内廷尚书协助其处理丞 相分内事务。东汉时，尚书权大，发展为尚书台：尚书令一人、仆射一人、尚书六人。 这一变化的实质是 A. 加强了中央集权 B. 提高了中枢行政效率 C. 克服外戚和宦官专权 D. 分散相权以加强皇权 高二历史试题 第 1 页 （共 8 页） ★绝密·启用前★ 5. 贾谊对汉初律令中王侯大臣与平民百姓犯法同样用肉刑不满，认为这违背“尊尊贵 贵”之礼，主张恢复“刑不上大夫”。汉文帝最终接受贾谊的意见，诏令大臣有罪不 得用肉刑。该变化说明当时 A. 儒家礼治可以代替法律 B. 法律呈现儒家化的倾向 C. 贵族势力遭到沉重打击 D. 汉代法律适用范围缩小 6. 下面为关于唐代科举考试进士科考查内容的简表。由此可推知，当时 场次 名称 注 解 第一场 帖经 要求考生对儒家经典（当时被认为是治国安邦的要道）十分熟悉 第二场 诗赋 要求考生具备优异的文学文化素养 第三场 策论 要求考生对现实中的重大政治、经济问题提出自己的见解 A. 科举利于官员素质提升 B. 人才人仕途径单一 C. 官员选拔忽视德行考核 D. 儒学正统地位动摇 7. 赋役是封建国家财政的根本，户籍是赋役征收的依据。宋朝政府为增加财政收入的主 要措施是 A. 开始进行分类登记 B. 实行“土断” C. 提高主户人口比例 D. 推行摊丁入亩 8. 据史料记载，“明初以后科举考试改为南北中卷。南卷、北卷和中卷的录取人数分别 占会试录取总人数的55%、35%和10%。”造成这种现象的主要原因是 A. 开国皇帝明太祖是南方人 B. 明政府的政治中心在南方 C. 南方的人口数明显多于北方 D. 不同地区社会发展不平衡 9. 明朝初年在全国设置“申明亭”，定期公示本地犯有罪错人员姓名及其罪错内容，同 时各地普遍设立“旌善亭”，定期公布本地慈善节孝事迹。此举 A. 旨在加强君主专制 B. 体现刑用重典思想 C. 利于基层社会治理 D. 彰显儒学正统地位 高二历史试题 第 2 页 （共 8 页） 10. 宋恕在《六字课斋津谈》（1895 年）中认为“纵观西国英雄，如法之拿破仑，英 之格朗艺（即克伦威尔），其初皆起于民主党，及功成名立，仍谋世袭，独华盛顿 坚拒诸将奉为皇帝世袭之请，异矣。”邹容在《革命军》（1903 年）中则说： “若华盛顿，若拿破仑，此地球人种所推尊为大豪杰者也，然一华盛顿、一拿破仑 倡之，而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之，一华盛顿何如？一拿破仑何如？”这 说明 A. 宋恕的评价符合从专制到民主的时代潮流，更加进步 B. 邹容以当时当地大多数人的利益为评价标准，更为客观 C. 历史评价需坚守客观立场，必须规避历史学家的主观认识 D. 人物评价应综考量，看是否符合历史趋势并推动社会进步 11. 下列是1916—1920 年间北洋政府历次文官考试录取人数统计表（注：只有男子 可参加），由此可知。 A. 满 足民 族 资本 主 义发 展 的需 要 B. 开始改变了封建选官制度 C. 反映出当时封建制度等级森严 D. 有待进一步的改进和完善 12. 1949 年4 月，英国紫石英号军舰擅自闯入长江下游水域前线地区，遭到人民解放 军炮击。紫石英号事件发生后，英、美等国停泊在上海的军舰也在解放军进军上海 的过程中相继撤离。这体现了 A. 中共“另起炉灶”方针开始实行 B. 旧中国屈辱的不平等外交历史的结束 C. 新中国奉行独立自主的外交政策 D. 中共捍卫国家主权的勇气和坚定决心 13. 新中国成立后，人民政府将归绥（归顺、平定之意）改为呼和浩特（意为青色的 城）、迪化（开导、教化之意）改为乌鲁木齐（意为优美牧场）。这说明新中国 A. 重视对生态环境的保护 B. 实施民族区域自治制度 C. 尊重少数民族风俗习惯 D. 贯彻各民族平等的原则 高二历史试题 第 3 页 （共 8 页） 考试名称 考试时间 录取人数 第一次文官高等考试 1916 年6 月 194 第一次文官普通考试 1917 年4 月 295 第二次文官高等考试 1919 年10 月 490（含外交官领事官10 名） 第二次文官普通考试 1920 年10 月 400 14. 1964 年，中国与法国建交，法国成为第一个与中国正式建交的西方发达国家。这 一事件在当时被称为“亚洲的一次核爆炸”。这一外交突破的意义在于 A. 回击了美苏孤立中国的政策 B. 推进了恢复联合国合法席位的进程 C. 掀起了西方与中国建交高潮 D. 打破了长期以来所面临的外交僵局 15.“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的 程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流 血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于 说明 A. 罗马共和政体 B. 斯巴达寡头政治 C. 罗马元首制 D. 雅典民主政治 16. 16 世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主形成的法 语撰写，法语成为法国的官方语言，对民族语言的重视强化了民族认同。这表明当 时法国 A. 基本实现了国家统一 B. 国王权力不断加强 C. 与英国关系日益紧张 D. 民族国家逐渐形成 17. 荷兰人格劳秀斯在《战争与和平法》（1625 年出版）导言中指出：“必须寻找出 某种具有无上权威的东西，某种普遍适用的伦理法则，来对这个充满战乱的世界加 以约束和规范”。这一思想 A. 确立了国际法的原则 B. 标志着制裁侵略机制建立 C. 完善了近代外交制度 D. 有利于维护民族国家利益 18. 近代以来某一国际关系体系开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际 争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国 集体制裁的国际法基本原则。该体系是 A. 威斯特伐利亚体系 B. 维也纳体系 C. 凡尔赛—华盛顿体系 D. 雅尔塔体系 19.《大宪章》规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆 不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。”该 规定 A. 体现了法律至上的原则 B. 是对启蒙思想的实践 C. 是国王与教会冲突的产物 D. 体现了贵族政治的特点 高二历史试题 第 4 页 （共 8 页） 20. 有关近代西方法律制度的渊源与发展，下列说法正确的是 A. 中古时期的“日耳曼法”是近代西方法律制度的渊源 B.《法国民法典》为代表的世界性法律体系称为民法系 C. 在司法实践的过程中教会法坚持程序公正和无罪推定 D. 近代西方法律制度保障每个公民享有完全的公民权利 21. 文官制度是资产阶级国家机器的重要组成部分。文官是指资本主义国家中所有不与 政府共进退的政府工作人员。文官一经录用，就长期任职，所以又被称为常任文官。 这说明文官制度 A. 成为各国政党斗争的工具 B. 是维持政治统治的“稳定器” C. 是中世纪世袭制度的继承 D. 主要协调不同政治集团的利益 22. 1944 年7 月，《国际货币基金协定》确认了美国规定的35 美元等于1 盎司黄金的 官价，这实际上抬高了美元的对外价值，压低了黄金的价格。据此可知，布雷顿森林 体系 A. 导致世界金融市场的混乱 B. 促进了世界贸易体系的形成 C. 避免了国与国的货币贬值 D. 有利于战后美国对外经济扩张 23. 第二次世界大战后，西方各国政府组织和鼓励当地居民建立自下而上的机制解决社 会问题，实行居民自我管理，参与地方政府的决策。20 世纪80 年代后，公众、志 愿者和私人部门提供了越来越多的公共服务。这一历程表明 A. 地方治理的效率更低 B. 基层治理方式更为完善 C. 政府加强对经济干预 D. 政府公共开支日益增加 24. 对下面漫画的理解，正确的是 A. 西方国家福利政策的实施提高了人民的幸福指数 B. 西方国家福利政策的扩大缓和了社会矛盾 C. 反映了大规模福利政策实施的弊端 D. 福利政策的实施压制了人民生产的积极性 高二历史试题 第 5 页 （共 8 页） 二、非选择题（本题第25 题25 分，第26 题15 分，第27 题12 分，共52 分。） 25. 阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一 经筵是专门为皇帝学习经书、史书而开设的课程，汉朝以来即有零散事例，但未成 定制。宋朝经筵则完全制度化，除寒暑期外均隔日一讲。大儒程颐论述经筵的重要性 说：：“臣窃以人主居崇高之位，持威福之柄，百官威慑，莫敢仰视，万方承奉，所欲 随得，苟非知道畏义，所养如此，其惑可知。”故云“天下重任唯宰相与经筵，天下治 乱系宰相，君德成就责经筵”。……明朝经筵正式开设于英宗正统元年，自此除寒暑外， 每月逢二日举行皇帝学习经书的经筵典礼，其间每日都有讲授安排，称日讲。经筵日讲 虽以讲解经史知识为主要目的，但担任讲授任务的官员也往往顺便言及时政，对皇帝进 行讽喻规谏。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 清代经筵制度在康熙时期达到了鼎盛。清代皇储教育期以严格有名，他们即位以 后已经不再需要经筵日讲再来补充什么，需要的只是借经筵仪式炫耀其博学多识，显 示其在道统上的权威。光绪帝教育课程内容虽然还是以传统经史为主，同时加进了诸 如洋文、世界地理等新鲜内容。宣统三年颁布的皇帝入学读书上谕，除要求“于帝王 之学、古今中外治乱之原详晰讲论，随事篇规”外，还要求“当此世界大通，文明竞进， 举凡数十年来通行之宪政、发明之学理，尤当按切时势，择之务精，语之务详。”传 统经筵制度刚刚有了一些改革的迹象，其所依附的帝王制已经走到了尽头。 ——摘编自陈东《清代经筵制度研究》 （1）根据材料并结合所学知识，概括指出与宋代相比，明清经筵制度的新变化。（12 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析宋代到晚清经筵制度的历史作用。（13 分） 高二历史试题 第 6 页 （共 8 页） 26. 一百多年来，中国共产党领导人民实现了人民当家作主，中国人民真正成为国家、 社会和自己命运的主人。阅读材料，回答问题。（15 分） 材料一 （五）本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产 党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区 行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三 分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把 持包办。 （六）保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及 言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权…… （十七）依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利， 建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。 ——节选自《陕甘宁边区施政纲领》（1941 年5 月1 日） 材料二 就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案， 在中国人民的心目中，一齐破了产，资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民 主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国，这样就造成了一种可能性：经过人民共和 国到达社会主义和共产主义，到达阶级的消灭和世界的大同。 ——毛泽东《论人民民主专政》（1949 年6 月30 日） 材料三 社会主义革命和建设时期，党领导人民建立和巩固国家政权，对生产资料进行社会 主义改造，制定颁布新中国第一部宪法……人民当家作主的政治架构，经济基础、法律 原则、制度框架基本确立并不断发展，中国的民主大厦巍然耸立起来。·····党领导人民坚 定不移推进社会主义民主法治建设，坚持中国特色社会主义政治发展道路。 ——《中国的民主》白皮书（2021 年12 月4 日） （1）根据材料一并结合所学知识，概括陕甘宁边区施政纲领的内容及其产生的积极影响。 （5 分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东发表此文前解放战争战局的重大进展，概 述毛泽东阐明建立新中国的新方案。（4 分） （3）根据材料三并结合所学知识，简述中国人民行使当家作主权力的政治制度。（6 分） 高二历史试题 第 7 页 （共 8 页） 27. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料 西方美学思想的演变 中世纪（5—15 世 纪） 宗教和神学统治了意识形态领域，艺术和美被认为是属于感性 世界的享乐，因而被当成异教的东西，受到排斥和打击。 文艺复兴（14—16 世 纪） 最根本的特点是从神学的迷雾中走出来，面对现实的人，歌颂 人的理性，智慧和力量，歌颂人的世俗的美和欢乐。 启蒙运动（17—18 世 纪） 在相信普遍人性的同时，也时常强调人类的不断进步，以及审 美趣味随时代、民族和人情风俗而变化。 西方近现代美学（19 世纪之后） 在研究途径上运用了社会学，心理学等方法，在研究对象上逐 渐由探讨美的本质转向探讨审美经验。 ——摘编自朱光潜《西方美学史》 根据材料并结合所学世界史的相关知识，任意提取一个或多个信息，提出自己的观 点并进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）（12 分） 命题、校对：历史学科中心组 高二历史试题 第 8 页 （共 8 页）