2025年辽宁省辽阳市灯塔市柳河子镇第八小学北师大版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年辽宁省辽阳市灯塔市柳河子镇第八小学北师大版小学五年级 语文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 渲染（xuàn rǎn） B. 迂回（yū huí） C. 羞涩（xiū sè） D. 沙漠（shā mò） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 丝稠 B. 骆驮 C. 草原 D. 沙莫 3. “ ” 勾勒一词的意思是（） A. 粗略地画 B. 详细描述 C. 大声喊叫 D. 快速奔跑 4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. “ ” 妈妈说：你要好好学习。 B. 天空蓝蓝的，云朵白白的。 C. 我们去了北京、上海、广州。 D. 这是你的书吗？ 5. 《草原》一文的作者是（） A. 鲁迅 B. 老舍 C. 冰心 D. 朱自清 6. 下列词语中，属于反义词的一组是（） A. — 高低 上下 B. — 大小 巨细 C. — 快慢 缓急 D. — 黑白 明暗 7. “ ” 丝绸之路在古代主要连接了（） A. 中国和欧洲 B. 中国和美洲 C. 中国和非洲 D. 中国和澳洲 8. “ ” 下列成语中，表示非常安静意思的是（） A. 人声鼎沸 B. 鸦雀无声 C. 沸反盈天 D. 喧哗吵闹 9. “ ” 在句子白杨树像卫士一样挺立着中，使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 10. “ ” 下列词语中，不能形容美丽景色的一项是（） A. 绚丽多彩 B. 荒无人烟 C. 风景如画 D. 山清水秀 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，读音全部正确的有（） A. 骆驼（luò tuo） B. 丝绸（sī chóu） C. 沙漠（shā mò） D. 渲染（xuàn rǎn） 2. 下列句子中，属于比喻句的有（） A. 月亮像玉盘一样圆。 B. 风儿轻轻地吹过。 C. 他的笑容如阳光般温暖。 D. 孩子们在草地上玩耍。 3. 下列文学作品中，属于老舍先生创作的有（） A. 《草原》 B. 《骆驼祥子》 C. 《茶馆》 D. 《雷雨》 4. 下列词语中，可以形容人物性格的有（） A. 勇敢 B. 高大 C. 善良 D. 快速 5. 下列句子中，标点符号使用错误的有（） A. 你今天去学校吗？ B. 我们买了苹果，香蕉，橙子。 C. “ ” 快跑！他大声喊道。 D. 天空是蓝色的；云朵是白色的。 6. “ ” 下列成语中，与勤奋相关的有（） A. 孜孜不倦 B. 懒散度日 C. 废寝忘食 D. 游手好闲 7. 下列词语中，属于同义词的有（） A. — 高兴 快乐 B. — 悲伤 难过 C. — 大小 巨细 D. — 快慢 缓急 8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的有（） A. 风儿在唱歌。 B. 太阳露出了笑脸。 C. 河流奔腾向前。 D. 星星眨着眼睛。 9. 下列内容中，属于《丝绸之路》一文提到的有（） A. 古代贸易路线 B. 文化交流 C. 现代科技发展 D. 沙漠探险 10. 下列词语中，可以用于描写自然景色的有（） A. 巍峨 B. 繁华 C. 幽静 D. 忙碌 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《草原》一文描写了内蒙古草原的美丽风光。（） 2. “ ” “ 渲染一词的正确读音是xuàn rǎn” 。（） 3. 比喻是一种通过比较两个事物来表达含义的修辞手法。（） 4. 老舍的原名是舒庆春。（） 5. 丝绸之路只连接了中国和印度。（） 6. “ ” 羞涩意思是大胆勇敢。（） 7. 在句子中，逗号用于表示停顿或分隔列表。（） 8. 《白杨》一文赞美了白杨树的坚强品质。（） 9. “ ” 人声鼎沸形容非常安静。（） 10. 北师大版五年级语文上册包括《草原》和《丝绸之路》等课文。 （） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要说明丝绸之路在古代的重要性。 2. 概括《草原》一文的主要内容。 3. “ ” 解释词语迂回的意思，并用它造句。 4. “ ” 谈谈你对白杨树像卫士一样挺立着这句话的理解。 答案： 一、1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B 二、1.ABCD 2.AC 3.ABC 4.AC 5.BD 6.AC 7.AB 8.ABD 9.AB 10.AC 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、1.丝绸之路促进了东西方贸易和文化交流，推动了经济发展和文 明互鉴。 2.《草原》描绘了内蒙古草原的自然美景和民族风情，表达了作者对 草原的热爱。 3.“ ” 迂回意思是绕弯或间接进行；造句：河流迂回曲折地流向大海。 4.这句话运用比喻，将白杨树比作卫士，突出了其坚强、守护的形 象，象征不屈不挠的精神。