小学语文古诗词理解运用2025年考查试卷及答案

小学语文古诗词理解运用2025 年考查试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 白毛浮绿水，红掌拨清波描写的是哪种动物？ A. 鸭子B. 白鹅C. 白鹭D. 天鹅 2. “ ” 床前明月光，疑是地上霜表达了诗人怎样的情感？ A. 喜悦B. 思乡C. 愤怒D. 孤独 3. 下列哪句诗描写了春天的景象？ A. 千山鸟飞绝，万径人踪灭 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 4. “ ” 锄禾日当午，汗滴禾下土告诫我们要： A. 勤劳勇敢B. 珍惜粮食C. 团结友爱D. 孝敬父母 5. “ ” 举头望明月，低头思故乡的作者是： A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王维 6. “ ” 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天描绘的季节是： A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季 7. “ ” 欲穷千里目，更上一层楼出自哪首诗？ A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《春晓》D. 《悯农》 8. “ ” 野火烧不尽，春风吹又生赞美了： A. 小草的顽强B. 春风的温暖C. 野火的凶猛D. 生命的短暂 9. “ ” “ ” 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢中纸鸢指的是： A. 纸船B. 风筝C. 灯笼D. 飞机 10. “ ” 遥知不是雪，为有暗香来描写的是： A. 梅花B. 梨花C. 菊花D. 荷花 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列诗句中运用了比喻修辞手法的有： A. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 危楼高百尺，手可摘星辰 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 2. 以下哪些诗句表达了思乡之情？ A. 举头望明月，低头思故乡 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 D. 儿童相见不相识，笑问客从何处来 3. “ ” 下列诗句中描写花的有： A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 4. 以下哪些诗句出自杜甫的作品？ A. 会当凌绝顶，一览众山小 B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 C. 随风潜入夜，润物细无声 D. 举杯邀明月，对影成三人 5. “ ” 下列诗句中描写水的有： A. 白日依山尽，黄河入海流 B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 6. “ ” 以下哪些诗句体现了奉献精神？ A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 D. 欲穷千里目，更上一层楼 7. “ ” 下列诗句中描写山的有： A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B. 空山不见人，但闻人语响 C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭 D. 白日依山尽，黄河入海流 8. “ ” 以下哪些诗句运用了拟人手法？ A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 随风潜入夜，润物细无声 C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 9. “ ” 下列诗句中表达友情的有： A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 海内存知己，天涯若比邻 10. “ ” 以下哪些诗句描写了儿童生活？ A. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 B. 小娃撑小艇，偷采白莲回 C. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 D. 牧童骑黄牛，歌声振林樾 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” 床前明月光中的床指睡觉用的床铺。（） 2. “ ” 飞流直下三千尺运用了夸张的修辞手法。（） 3. “ ” 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人出自《送元二使安西》。 （） 4. “ ” 千山鸟飞绝，万径人踪灭描写的是夏季景象。（） 5. “ ” “ ” 独在异乡为异客中的异客指陌生的客人。（） 6. “ ” 小荷才露尖尖角描写的是荷花刚刚长出花苞的样子。（） 7. “ ” 春色满园关不住，一枝红杏出墙来出自叶绍翁的《游园不值》。 （） 8. “ ” “ ” 举头望明月和低头思故乡是因果关系。（） 9. “ ” 野火烧不尽，春风吹又生描写的是竹子的生命力。（） 10. “ ” 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流表达了诗人对友人的不舍之 情。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请解释谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并说明它告诉我们的道 理。 2. “ ” 墙角数枝梅，凌寒独自开赞美了梅花的哪些品质？结合诗句简要 分析。 3. “ ” 从欲穷千里目，更上一层楼中，你领悟到什么人生哲理？ 4. 假如你的同学浪费粮食，你会用哪句古诗劝告他？请写出这句诗并 说明理由。 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A 二、1.AB 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD 6.ABC 7.ABCD 8.ABC 9.ABCD 10.ABCD 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、 1. 含义：碗中的米饭每一粒都是农民辛苦劳动得来的。道理：告诫人 们珍惜粮食，尊重劳动成果。 2. 赞美梅花不畏严寒、坚韧不拔、孤傲高洁的品质。在墙角凌寒独自 开放，体现其顽强与独立。 3. 只有不断努力进取，达到更高境界，才能看到更广阔的天地；鼓励 人们积极向上，永不止步。 4. “ ” 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。理由：直接点明粮食来之不易，呼吁 珍惜劳动成果，具有教育意义。